英语演讲
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spContent=演讲无处不在。上海外国语大学的师生与你一起迎接“泛演讲时代”的挑战。我们充分考虑慕课学习的特性,通过英语演讲知识讲解、技能分项训练、直播、访谈、社区学习、教材伴读、经典赏析,助你循序渐进,跨越知之到为之的鸿沟,切实提升英语演讲力。让我们一起传播心中热爱、传达中国声音!
—— 课程团队
课程概述

为什么学英语演讲?

我们的声音从未如此重要。课堂发言、职场宣讲、竞赛陈词、网路交流、日常交际----演讲已融入21世纪生活的方方面面。演讲的喜悦与压力都不再是少数人的专利。

 

2018年教育部《外国语言文学类教学质量国家标准》要求将英语演讲列入英语专业核心课程。《英语演讲(The Art of Public Speaking)》慕课响应社会发展和国际交流对英语演讲能力日益提高的要求,引领你完成选题、架构、选材、创意的准备流程,打磨演讲内容、仪态、语言,切实提升英语表达力,拓展文化视野,培育逻辑思维、创新力和公民意识,以优质完成学习、工作、社交场合中的演讲任务,并在演讲中获得成长。

 

谁会和你一起学?

在《英语演讲》,你将得到来自专业团队的支持与指导。三位主讲教师热爱教育,多次获上外优秀教学奖,具有多年、多学段的演讲教学和竞赛指导经验。近十名在国、市、校级比赛获奖的同学将与你分享实战经验。数十名教育学、教育技术领域师生为你提供技术支持。


学什么?

《英语演讲》慕课包括“知识与技能”、“演讲就在身边”、“演讲实战”三个模块共八个单元的学习。我们将一起领略经典演讲的力与美,一起探讨公共卫生、民族文化、性别平权、个人成长、教育与科技等议题,一起看见演讲所记载的这个活泼、进取、广阔的世界。 你会越来越发现,演讲是一门艺术,英语演讲更是汇集文化视野、思维能力、创造力和英语写作、演说能力、并最终外化于身体的一门艺术。每一个演讲既是我们运用这些能力倾心打造的作品,更是我们获取这些能力的路径。你也将战胜演讲恐惧,更会爱上演讲带来的新知、自信、兴奋和友谊!爱演讲,爱一城一事,爱人爱己爱祖国----来和我们一起演讲、传播心中热爱吧!


适合谁来学?

有英语演讲需求或热爱英语演讲的你;希望通过演讲提高英语综合能力的你;喜欢探索和成长的你。如果你的英语能力与大学一、二年级相当,一刷效果会更好!


 APS 4 助教团队

课程大纲
证书要求

总评成绩及格的同学都有认证证书申请资格。认证证书分为合格证书和优秀证书:

合格证书:大于等于60分,小于85分。

优秀证书:大于等于85分。

参考资料

Brydon, Steven R, and Michael D. Scott. The Art and Science of Public Speaking. NY: McGraw Higher Education, 2008.

Gibson, Connie英语演讲实训指南北京:外语教学与研究出版社, 2008.

Hamilton, Cheryl公共演讲基础北京:北京大学出版社, 2006.

Hamilton, Gregory. Public Speaking for College and Career. NY: McGraw-Hill Higher Education, 2010.

Lucas, Stephen E. 演讲的艺术 (The Art of Public Speaking). 第十版. 北京: 外语教学与研究出版社, 2010.

Weissman, Jerry. Presenting to Win: The Art of Telling Your Story.  New Jersey: Pearson Education, Inc. 2009. 

Zeoli, Richard. The 7 Principles of Public Speaking: Proven Methods from a PR Professional. 2008.

www.ted.com

www.americanrhetoric.com

www.toastmasters.org

常见问题

Q : 第四轮与前三轮有何不同嘛?

A : 截至2020年12月31日,43571名同学报名了《英语演讲》慕课前三轮课程,学习期间给予了我们大量鼓励和反馈。基于反馈和我们(蓬勃增长的 :))慕课教学经验,第四轮课程更新/增加了直播课、讨论题、测试题、节日特辑等内容,并将开展多助教多方位辅助教学。

考虑到节假、学习节奏和春季教学需要,我们调整了慕课日程。本轮课程主体内容将在4月中旬发布完毕,其后以考核和辅导为主,敬请查看“评分标准”下的课程日历。与我们一起踏上旅程,多多分享,多多收获,勇夺优秀学员吧!


Q : 学习流程是怎样的呢?  

A :  好问题!建议 :

1. 第一次上课,请先查看“评分标准”,来了解课程的考核方式;也欢迎比较电脑和手机两种学习体验,看看更喜欢哪一个。

2. 每周学习,先请查阅“公告”,了解本周重点,然后:1) 进入词汇准备,即浏览课件中的 “Getting words-ready”标签,掌握精选词汇;2)观看教学视频,学习知识点(我们的视频有点好看哦); 3)参加“Go tell it in the forum”标签下的讨论:这个教学环节太重要了,讨论区就是我们的虚拟教室,通过师生互动、生生互动,你将深化认知、拓展思路,真正将知识点技能化、身体化、个性化。快来享受海内存学友,天涯若比邻的快乐吧!4)课程包含4次直播课,让我们云聚; 5)完成考核内容; 6)如想学习更多,欢迎查看“Feeling like more?”标签下的资源,比如观看完整版的演讲、阅读推荐资料~ 每篇演讲都是一场思想盛宴,更是提升听说读写的上佳素材!


课程体系是循环上升式的,即包括学习新知识--深化与知新--深化与知新三个阶段:前3周结束,你对演讲最根本的元素已经了解,能够创作一个内容踏实、结构清晰的演讲(从青铜晋级到白银?:));第4-5周,你的演讲愈发目标明确,台风更为自信(白银到黄金?);第6-8周,精益求精,你的演讲更具深度、创意和感染力--装备齐全了,向星耀进发吧!


Q :  考试多不多?

A :  每周有一次在线测验(都是客观题,记得查看详尽的答案解析哦);第三周、第七周各有一次声音模仿作业;课程包含两次演讲实战考试,敬请期待  :)


Q :  课程的工作语言是?

A :  知识与技能模块的教学视频以英语为工作语言,配有英语字幕;演讲就在身边演讲实战两个模块主要为汉语;提交作业或在讨论区发言时,欢迎使用你认为最有助于沟通的语言。


Q :  用手机还是电脑学习呢?

A :  各有千秋~ 平台支持电脑、手机、平板等多样终端。手机移动性好,想在哪里就哪里!不过电脑的优势也很明显:1. 教学视频中嵌入的“课间提问”只能在电脑上可见;2. 音频作业只能通过电脑提交; 3. 讨论区或测验里的链接在电脑上都可以打开(我们反复测试过哦),手机上偶尔会打不开一些网站或慢一些(为了避免这样的情况,重要的视频我们都单独提出来放在教学标签下了);4. 一些教学内容的界面设计在电脑上不会变形,美感不打折!  

 

Q :  这门课有教材嘛?

A :  课程参考了多样的演讲教学资源。学习期间并不要求你阅读任何教材,但如果你想通过稳定阅读一本教材来获得更多演讲知识,我们推荐《演讲的艺术(The Art of Public Speaking)》(第十版,Stephen E. Lucas著,外语教学与出版社出版)。这是我们线下教学中使用的英文教材,语言难度适中。每节课后点击“Feeling like more?”标签,即可了解与当次课程内容最为相关的教材章节。阅读教材或观看视频时遇到任何语言方面的困惑,欢迎在“教材/讲稿伴读区”提问,我们的助教会及时回答哒。


Q :  每课教学视频有多长呢?

A :  5-7分钟为主,偶尔也会出现10+分钟的加时片”


Q :  慕课学习是不是注定孤单?

A :  不-会-哒!Promise~ 教师团队之外,我们还新建了更为壮大的助教队伍。本期学术助教Lily(也就是教学视频中的Mary :))) 曾获外研社杯全国英语演讲比赛一等奖、21世纪杯英语演讲比赛上海市冠军哦!更有多位英语教育和教育技术专业的同学加入助教团队,让我们开启"有伙伴、不孤单的英演慕之旅"~


更多常见问题,请见“讨论区\老师答疑区”~