传统服饰具有丰富的精神内涵，它承载着历史发展的悠悠岁月，见证着古老文化的深厚底蕴，是民族璀璨文明的见证之一。《古艺新生-服饰传承与创新》是一门浸润吴文化底蕴传统技艺与时尚创新的本土化课程，课程设置极具地域性特点，与苏绣、苏派旗袍、扎染等传统技艺相融，并结合我院与世界时尚之都-法国开展了19年的中法主题教学（原创设计思维的开发），形成了具有时尚特点和吴地文化内涵的课程特色。

课程主题涵盖衣之饰、衣之源、饰源之本3个教学模块10个话题，向学生传授传统工艺文化和设计理念，使学生深入了解传统服饰文化与非遗技艺。通过学习，学生为传统技艺注入新鲜血液，将流行时尚和现实趣味带进传统技艺中，体验服饰传承与创新的互融互通。

本课程总体教学目标是学生掌握传统服饰工艺，并能运用所学知识和技能，进行传统服饰设计创新。具体目标为： 掌握刺绣、香囊、盘扣、镶滚嵌等传统服饰装饰工艺；掌握织造、扎染、色染传统染织技艺；掌握旗袍、中式男装、汉服传统服饰结构与工艺；运用所学，对传统服饰进行创新性设计。       

知识目标：了解服饰文化与技艺、传统染织技艺和传统服装结构等内容。

能力目标：理解服饰传承与创新的内涵，掌握技艺表现和创新设计方法。

素质目标：增强文化自信，提升审美和人文素养，树立正确的中华传统服饰价值观、创作观，立志成为非遗服饰传承与创新的塑造者。

对中华优秀传统文化和非遗技艺感兴趣。

1. 主要使用教材

      服装设计基础-主题式教学与实践（第二版） “十二五”职业教育国家规划教材

2.多媒体等网络信息资源  

     《探索发现》中华巧工 - 苏扇：

http://tv.cctv.com/2017/09/29/VIDEzSbdMgk2KzMFvRuxxauq170929.shtml

     《探索发现》中华巧工 - 经纬：

http://tv.cctv.com/2017/10/11/VIDE9K4gI3SDidRyQLXWQjgl171011.shtml

     《探索发现》织造记-纺织的故事（上）：          

http://tv.cctv.com/2017/10/21/VIDENLJx6MrYNYdkvqJ9K4uk171021.shtml

      《探索发现》织造记-纺织的故事（下）：

http://tv.cctv.com/2017/10/22/VIDEJqLTR4zTjloq6AUaJgsH171022.shtml

        故宫博物院官网：http://www.dpm.org.cn/Home.html

        北京服装学院民族服饰博物馆原馆长  贺阳教授谈《传统服饰融入现代元素》：

http://style.cctv.com/2022/08/01/ARTIhhYAPrI0opNEmeUMHl2b220728.shtml

        服饰文化 中国古代女性肩上的霓裳-云肩：

https://mp.weixin.qq.com/s/CnMXAPj7RlDvZBzOhOFelw      

        旗袍的千变万化，盘扣之美：http://v.qq.com/x/page/d0693dnnpoj.html

        中国大学MOOC：《中国历代服饰赏析》

http://www.icourse163.org/course/sues-1002246009

3. 参考书目     

       龚建培 . 旗袍艺术[M] . 北京：中国纺织出版社，2020.07 

       王妮 叶洪光 .  手工扎染服饰设计[M] . 北京：清华大学出版社，2012.08 .

       祖秀霞 . 服饰品设计与制作[M] . 北京：北京理工大学出版社，2022.12 .

       张媛媛 . 中国传统服饰文化与装饰工艺品研究 [M] . 北京：中国纺织出版社，2018.02 .

       彭浩 . 楚人的纺织与服饰[M] . 武汉：湖北教育出版社，1996.08 .

4. 学习者反馈

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     传统工艺和服饰是我国传统文化的重要组成部分，是一个民族文化的具象表现，开设这样一门         课程是非常有趣且有必要的。

     发表于2019年10月24日

     s20191090李御尘

     很有趣，作为一个北方人感受到了细腻温柔的古风古韵。

     发表于2019年10月26日

     s20202023

     本课程拓展了视野，学到了很多有用的知识。

     发表于2020年11月9日

     Re-04

     内容挺喜欢，富有创造力，能够培养自己的动手能力。

     发表于2023年9月24日

     s202318113书画

     老师们的课堂生动有趣，通过详细的讲解与精美的配图使得课堂具有强烈的魅力，让我也迫不及待地想去尝试亲手实践。

     k121413515482460

     学到了很多知识，感受到了中华传统文化的博大精深。

     发表于2023年9月25日

1. 我为什么要学习这门课？

答：传统服饰技艺是我国传统文化的一个重要组成部分，服饰与工艺经过古代、近代到现代的发展与演变，面临着传承与创新的新要求，需要在了解传承内涵的基础上进行创新变化，学习这样一门课程，是非常有趣且有必要的。

2.  不是服装专业的学生，课程能听懂吗？

答：老师讲得很清楚，视频语言通俗易懂，贴近生活，非常实用。

3. 课程独特新颖吗？

答：老师们的课堂生动有趣，通过详细的讲解与精美的配图，使得课堂具有强烈的魅力。

4. 课程有什么特色和亮点？

答：以盘扣、苏派旗袍等技艺传承，融合现代设计语言，弘扬了中华美育精神。

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