课程详情
课程评价
spContent=“交通管理与控制”课程主要介绍如何在最小化改变既有交通基础设施条件下,通过交通法规、政策、设施改造、信号控制等方面的技术手段,实现交通系统的安全、有序、通畅和可持续发展等目标。本课程含88个知识点,适合交通运输类相关专业的本科生和研究生,以及从事交通运输规划管理领域的技术人员学习。
—— 课程团队
课程概述

随着社会经济的不断发展,人类的交通活动日益频繁,交通需求与供给之间的矛盾也日益突出,不仅极大地限制了社会经济的运行效率,浪费了巨大的时空资源,也大幅度增加了汽车尾气排放量和交通事故数,已经成为世界性的难题。缓解上述问题的手段主要包括两方面:一是从规划和建设层面新增交通基础设施,服务需求增长;二是从交通管理和控制层面提升“交通需求的合理性和供给的有效性”,优化交通整体运行环境。本课程的内容针对后者进行教学内容的组织。

想知道它们背后的原理吗?请跟随本门课程,从交通供需平衡的原理开始探索,了解交通管理的基本原则,掌握“交通需求管理和系统管理、交通管理法规及标志标线、机动车交通运行管理、慢行交通系统管理、停车交通管理、平面交叉口管理、单点交叉口信号控制基础、单点交叉口信号控制分析方法、干线交叉口信号协调控制、区域交叉口信号协调控制、高速公路交通管理与控制”等技术方法。为缓解交通拥堵、改善交通安全、服务交通可持续发展做出更大的贡献。

本课程由全国排名领先的东南大学交通运输工程学科多名教授、副教授团队精心建设,已入选国家级精品在线开放课程、江苏省在线开放课程,主编的《交通管理与控制(第2版)》教材先后入选江苏省重点建设教材和交通工程分教指委“十三五”规划教材。

授课目标

(1)掌握交通管理与控制的基础知识,了解交通控制与管理的相关理论、方法与技术,具备分析问题能力、基本设计能力、计算能力和工程实验的能力。 (2)具备运用标准、规范、手册、图册及网络信息等技术资料的能力。 (3)培养学生自主学习能力,以及对专业问题的思考和创新能力。

课程大纲
预备知识

该课程的先修课程为《交通工程基础》,《交通规划》。学生应具备交通特性分析、交通流与通行能力分析的基本专业知识,了解道路交通规划、交通设计的相关理论方法。

部分授课内容使用专业英文表达和说明,学生需掌握一定的英语学习能力。

证书要求

 

1.成绩为三级计分制:分别为优秀、合格、不合格。总评成绩60分至89分为合格,可申请合格证书;90分至100分为优秀,可申请优秀证书。

 2.成绩构成:

15次课程作业,占总成绩比例的20%;

22次单元测验,占总成绩比例的16%

32次课程讨论,占总成绩比例的4%。讨论题的成绩评定依据为:参与讨论的活跃度+讨论观点的充分性(论据充分)和深度;

4)课程结业考试,占总成绩比例的60%

 

参考资料

主教材: 陈峻,徐良杰,朱顺应,张国强,王昊,李淑庆.交通管理与控制.人民交通出版社(第2版),2017.

参考教材:

[1]       吴兵 李晔 编著.交通管理与控制(第四版).人民交通出版社,2009.

[2]       陆化普.城市交通现代化管理.人民交通出版社,1999.

[3]       全永鑫.城市交通控制.人民交通出版社,1989.

说明:以上为教学参考书。其它文献资料参考每次讲课的课件及作业要求。