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课程评价
spContent=“治病不明脏腑,何异盲子夜行?”本课程以人体各系统器官为示教标本,详细介绍其位置、形态结构和功能,让抽象的理论变为形象的描述和直观的感受,帮助你记忆、’理解和应用人体解剖学知识。
—— 课程团队
课程概述

     系统解剖学是按功能系统研究正常人体器官的形态结构、生理功能及其生长发育规律的科学。它和医学各学科有着密切的联系,因为只有在充分认识人体各器官的形态结构基础上,才能正确理解人体的生理现象和病理过程,否则就无法判断人体的正常与异常,区别生理与病理状态,更不能对疾病进行正确的预防、诊断和治疗。因此,系统解剖学是医学科学的基石和支柱。学习解剖学的目的,就是从医学专业的实际需要出发,掌握人体正常形态结构的知识,为学习其他医学基础和临床课程奠定坚实的基础。
     本课程按照人体的运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统等九大系统,主讲老师结合真实器官讲授相关解剖学知识,主要包括各器官的形态结构、位置毗邻、功能意义及相关临床联系,具有直观、真实、易于理解和记忆等优点,适合医学、药学、口腔、预防、护理、生物等专业人员以及人体爱好者学习。

课程大纲
预备知识

    中学课程,普通生物学知识

证书要求

    本课程评价采用百分制计分,由平时成绩和期末成绩组成,满分100分,60分获得合格证书,85分获得优秀证书。

参考资料

1.丁文龙:《系统解剖学》(第9版),人民卫生出版社,2018年出版
2.Richard Drake:《Gray's Anantomy》(for students)Churchill Livingstone, 2014年3月出版

常见问题

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