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课程评价
spContent=“治病不明脏腑,何异盲子夜行?”本课程以人体各系统器官为示教标本,详细介绍其位置、形态结构和功能,让抽象的理论变为形象的描述和直观的感受,帮助你理解、记忆和应用人体解剖学知识。
—— 课程团队
课程概述

     系统解剖学是按功能系统研究正常人体器官的形态结构、生理功能及其生长发育规律的科学。它和医学各学科有着密切的联系,因为只有在充分认识人体各器官的形态结构基础上,才能正确理解人体的生理现象和病理过程,否则就无法判断人体的正常与异常,区别生理与病理状态,更不能对疾病进行正确的预防、诊断和治疗。因此,系统解剖学是医学科学的基石和支柱。学习解剖学的目的,就是从医学专业的实际需要出发,掌握人体正常形态结构的知识,为学习其他医学基础和临床课程奠定坚实的基础。
     本课程按照人体的运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统等九大系统,主讲老师结合真实器官讲授相关解剖学知识,主要包括各器官的形态结构、位置毗邻、功能意义及相关临床联系,具有直观、真实、易于理解和记忆等优点,适合医学、药学、口腔、预防、护理、生物等专业人员以及人体爱好者学习。

课程大纲

第一周教学内容

1.1 解剖学绪论

1.2 骨学总论

1.3 躯干骨

1.4 颅骨

1.5 上肢骨

1.6 下肢骨

第一周单元测试

第一周单元作业

第二周教学内容

2.1 关节学总论

2.2 躯干骨连结

2.3 颅骨连结

2.4 上肢骨连结

2.5 下肢骨连结

第二周单元测试

第二周单元作业

第三周教学内容

3.1 肌学总论

3.2 头肌和颈肌

3.3 躯干肌

3.4 上肢肌

3.5 下肢肌

第三周单元测试

第三周单元作业

第四周教学内容

4.1 内脏总论

4.2 消化系统

4.3 呼吸系统

第四周单元测试

第四周单元作业

第五周教学内容

5.1 泌尿系统

5.2 男性生殖器

5.3 女性生殖器

5.4 腹膜

第五周单元测试

第五周单元作业

第六周教学内容

6.1 心血管总论

6.2 心

6.3 动脉

第六周单元测试

第六周单元作业

第七周教学内容

7.1 静脉

7.2 淋巴系统

7.3 视器

第七周单元测试

第七周单元作业

第八周教学内容

8.1 前庭蜗器

8.2 神经系统总论

8.3 脊髓

第八周单元测试

第八周单元作业

第九周教学内容

9.1 脑干

9.2 小脑

9.3 间脑

第九周单元测试

第九周单元作业

第十周教学内容

10.1 端脑

10.2 脊神经

第十周单元测试

第十周单元作业

第十一周教学内容

11.1 脑神经

11.2 内脏神经

第十一周单元测试

第十一周单元作业

第十二周教学内容

12.1 神经传导路

12.2 脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液循环

12.3 内分泌腺

第十二周单元测试

第十二周单元作业

预备知识

    中学课程,普通生物学知识

证书要求

    本课程评价采用百分制计分,由平时成绩和期末成绩组成,满分100分,60分获得合格证书,85分获得优秀证书。

参考资料

1.丁文龙:《系统解剖学》(第9版),人民卫生出版社,2018年出版
2.Richard Drake:《Gray's Anantomy》(for students)Churchill Livingstone, 2014年3月出版

常见问题

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