山东大学

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课程概述

本课程面向广大在校大学生而设置,旨在引导青年学生对音乐艺术进行赏析。在此过程中树立良好的艺术审美观,提高艺术品位,并具有初步的音乐艺术鉴赏能力,以及进一步独立学习的兴趣。

本课程的内容分为两个部分:中国音乐、西方音乐,均以古今中外各类音乐经典为解读对象,既包括巴赫、贝多芬、肖邦等世界著名作曲家的代表作,也包括李叔同、黄自、彭修文等中国作曲家的作品,既有《皇帝四重奏》与《月光》,也有《梅花三弄》和《梁山伯与祝英台》等各种类型的音乐作品。在赏析中,通过对创作者的介绍、创作背景的了解、作品的本体分析及音乐欣赏等环节,引导受众理解创作者的独特手法与音乐语言,理解音乐与具体表象之间、与文化环境之间的关系及其所包含的深层内涵,并对音乐历史的发展脉络产生较为清晰的认识。

授课中主要强调了三条线索,一是对音乐基本知识的介绍,包括音阶、调式、旋律、和声、曲式结构等要素;二是对音乐表现形式的介绍,包括器乐形式:交响曲、协奏曲、民族管弦乐曲等,以及声乐体裁:艺术歌曲、歌剧、学堂乐歌等;三是在此基础上对音乐内涵的思考与探讨。在内容上充分考虑到由浅入深、循序渐进,逐渐达到对音乐作品深层内涵的有效解读。

本课程为山东大学首批通识教育核心课程,自2010-2011学年第一学期开课以来,每学期均在本校三个不同校区同时进行,至今已通讲六遍以上,受众甚巨,反响热烈。

证书要求

       本课程依据内容分为两大单元:中国音乐、西方音乐,每单元包括七讲内容,每周一讲。每讲结束后均有帮助加强学习效果的课后测验。各讲测验成绩计入总分,占总成绩的70%。全部课程结束后进行一次期末考试,考试成绩计入总分,占总成绩的30%。课后测验、期末考试成绩之和为结业成绩。

       结业成绩构成细节:

       课后测验(各讲测验成绩之平均)×70%+期末考试成绩×30%=结业成绩

       结业成绩合格,即可通过考试,获得教师的签字证书。

        证书分为合格(60得分85)、优秀(85得分)两个等级。

预备知识

      本课程主要围绕部分音乐名著而展开赏析,因此学习者应对基础音乐知识有所了解。了解的越多,越会缩短与赏析作品之间的距离。

      同时,由于涉及中国音乐史、西方音乐史的内容,所以学习者应对相关的文化、历史知识有所了解。对于这些知识的掌握会极大地影响听者对音乐风格的理解与把握。

授课大纲

课程大纲

中国音乐部分

  1.古琴艺术

  2.昆曲艺术

  3.琵琶

  4.学堂乐歌

  5.艺术歌曲

  6.小提琴协奏曲

  7.中国民族管弦乐艺术

西方音乐部分

  1.复调艺术

  2.巴洛克的声乐艺术

  3.旋律与和声

  4.弦乐四重奏

  5.贝多芬的歌剧

  6.肖邦与李斯特

  7.印象主义艺术

 

本课程教学内容共14周,此后的1周为复习考试周。

参考资料

1. 梁茂春、陈秉义:《中国音乐通史简编》,中央音乐学院出版社,2005年。

2. 余志刚:《西方音乐简史》,高等教育出版社,2006年。

3. 孙继南:《中外名曲欣赏》,山东教育出版社,1985年。

4. 彭丽:《中国近现代音乐史复习手册》,人民音乐出版社,2015年。

5.《牛津简明音乐词典》,人民音乐出版社,1991/2004年。



常见问题

由于本课程采用MOOC的方式授课,因此提醒大家注意以下事项:

1.每次学习前先看公告。

2.不要轻易落课,补课需及时。

3.注意每讲之后测验的截止提交时间。

4.在讨论区里,如发现你的问题与他人相似,跟帖即可,不必另发新帖。



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