山东大学

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课程概述

    世界卫生组织关于护理工作范畴的报告指出,护理工作应当是照顾患者,协助患者执行他无法自己完成的活动,包括日常生活护理、帮助患者应对心理压力;护士应当根据医嘱并协助医师执行患者的诊疗计划,对患者病情和治疗后的反应进行观察,及时与医师沟通;同时还要对患者进行健康指导,包括教育患者采取健康的生活方式及如何进行康复等 。

    《护理学基础》免费网络公开课正是基于上述工作范畴的要求而设计,内容包括医疗机构的安全护理、满足护理对象基本需要、满足护理对象治疗需要的基本原理与技能。《护理学基础》分为基本原理和实践技能上、下两篇。上篇重点从基本原理和思维能力训练的角度提供学员学习,与基础护理相关的操作技能训练将在《护理学基础》下篇中学习。

    通过本课程的学习,学生将会深入了解护理实践的内涵,阐述基础护理的基本知识、基本理论、基本技能,并联系实际,应用于病情观察、发现患者的健康问题,并提出护理措施。同时主讲老师多种形式的授课以及围绕临床护理情景的论坛讨论,还会激发你护理事业的热爱,培养你严谨求实的工作作风,高度的责任心、同情心、爱心、团结合作的精神和良好的人际关系,为今后临床课的学习奠定坚实的基本知识与技能。

    为方便广大学习者, 本课程将传统《护理学基础》课程基本原理重组为三大部分15章内容,主要包括患者出入院护理、医院感染的预防与控制、患者安全护理与护士职业防护、生命体征评估、清洁卫生护理、休息与活动、饮食与营养、排泄护理、冷热疗法、给药护理、静脉输液与输血、疼痛护理、一般急救、临终护理、和医疗文件。配合有深入浅出的理论讲解,内容以较小的片段形式呈现,力求重点更突出,一次讲解1-3个知识点,使学习者更易于接受,更感兴趣;同时穿插丰富详实的临床案例分析、思考题或测试题,引导学习者设疑提问,共同学习与解决问题。

    若想参与学习,并有所收获,您就需要做到:每周花2-4小时学习课程资料,需要1-2小时参与课程讨论或进行同伴互评,需要1-2小时独立完成自己的章节测验或课后作业。对慕课教学的充分参与将会有助于你更好地理解护理学的内涵,掌握基础护理的基本原理与技能。

本课程不仅适应于护理学专业的学生学习,同时也欢迎临床医学专业的学生加入学习!

证书要求

课程的最终成绩由课程参与、测试得分、作业得分以及期末考试得分累加而成,总分超过60分,即可获得合格证书,总分超过85分,可以获得优秀证书。

预备知识

为提高本门课程的学习效果,请同学们先学习以下课程:人体解剖学、生理学、生物化学和病理生理学。

授课大纲

第一周  患者出入院护理

第二周  预防和控制医院感染

第三周  生命体征评估

第四周  清洁卫生护理、休息与活动

第五周  饮食与营养、冷热疗法

第六周  排泄护理

第七周  给药护理

第八周  静脉输液与输血

第九周  患者安全与职业防护、疼痛护理

第十周  一般急救、临终护理、医疗文件

参考资料
  1. 教材:

    李小寒 尚少梅 主编 基础护理学 第五版 人民卫生出版社 2012年

  2. 参考书:

     姜安丽主编  护理学基础 (上下册,双语) 人民卫生出版社  2005

    姜安丽主编  新编护理学基础  人民卫生出版社  2012

    Basic nursing. 7th  Potter PA., et.al.. St. Louis: Mosby Inc.,2010

    Textbook of basic nursing. 9th Rosdahl Lippincott William & Wilkins.2008.


 

常见问题


声明

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