急诊医学
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课程详情
课程评价
spContent=该课程内容涵盖急危重症各个领域,急危重症核心抢救技术以及急诊临床思维等。通过本课程的学习,要求学生熟悉各系统急症,掌握必备的急救专业知识和技能,只有这样才能迅速识别急症,评估病情并且立即投入抢救。
—— 课程团队
课程概述

急诊医学是临床医学领域一门独立的二级学科,是社会需求的产物,是社会医疗服务体系的重要组成部分。人口老龄化、心脑血管疾病暴发、交通意外频发等给急诊科带来了严峻挑战,更给急诊科带来了发展机遇。急诊科在保障人民生命健康、应对自然灾害和突发公共卫生事件、保障社会经济和谐发展中,发挥着越来越重要且不可替代的作用。

《急诊医学》以“早期诊断、危险分层、正确分流、科学救治”十六字方针与“先救命后辨病”等急诊医学临床思维特点为指导思想,以症状学、各系统急症、检查和技术为体系,涵盖了急诊医学领域的基本知识、研究热点和临床常见问题,突出了急危重症的早期病情评估、危险分层与急诊救治。该课程适用于医学生、急诊医生及急危重症从业人员,培养其高超的急救技能。此外,该课程有助于加强急救知识在大众的普及,提高社区民众的急救意识,并积极参与急救活动。

急诊医学是一门用最少的信息和最短的时间来挽救生命,减轻病痛的艺术。急诊是临床一线的最前沿,折射出一个社会对生命尊重的文明程度。让我们一起走进中国大学MOOC课堂,步入《急诊医学》的课堂。


授课目标

通过该课程的学习,有助于从事急诊医学的医务人员,全面系统地学习急诊急救基本知识,学习急危重症的早期病情评估、危险分层与急诊救治,以及急诊医学常用的检查与抢救技术,具备较强的应急、快速反应和组织协调能力,在短时间内能够快速诊断、积极救治,从而培养急诊急救专业人才。


课程大纲
预备知识

具备生理学、药理学、病理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学等医学知识。


证书要求

本课程成绩由平时单元测验成绩50%、期中考试25%和期末考试成绩25%组成,满分100分,60分及以上获得合格证书,85分及以上获得优秀证书。

参考资料

《急诊医学》,中国高等教育学会医学教育专业委员会规划教材,陈玉国主编 北京大学医学出版社。

《急诊医学新进展》,陈玉国主编,中华医学电子音像出版社。

《急诊医学(英文版)》,国家卫生和计划生育委员会“十三五”英文版规划教材,全国高等学校教材,陈玉国主编,人民卫生出版社。

《急诊科常见病用药》,陈玉国主编,人民卫生出版社。