《诗经》导读
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spContent=孔子曰:“其為人也,溫柔敦厚而不愚,則深於《詩》者也。”是故夫子有謂“不學《詩》,無以言”。
—— 课程团队
课程概述

《詩經》是周代禮樂文明的直接產物,是周代現實社會的直觀反映,它以豐富多彩、生動活潑的內容,為後人提供了一面認識西周社會的鏡子。《詩經》收錄了我國現存最早的一批詩歌創作,上限在西周之初,下限在春秋中葉,前後經歷五、六百年。這一段時間裡,保存於後世的文獻資料有限,有些文獻還存在著真偽紛爭,《詩經》則無任何真偽問題,所以被梁啟超《中國歷史研究法》認為是最可信的文獻資料。

《詩經》內容豐富,有很強的現實性。許多作品表現出對時政的規勸和批評,對國事的關注和憂心,對生活的嗟歎和思考,對婚姻愛情的悲喜和傾訴,顯示了執著現實的可貴態度和直面人生的積極精神。《詩經》創立了許多母題,一直為後代文人傳承和再現。如征夫思女之念,棄婦無助之苦,悲秋傷春之慨,送行離別之情,又如黍離之悲(亡國),板蕩之鑒(戰亂),棠棣之愛(兄弟),嚶鳴之求(朋友),對後世文學創作影響深遠。其最大的貢獻,在於奠定了國民的文化心理,促進了民族精神的凝聚與形成。

漢代以降,《詩經》由儒家一派之經變為王朝乃至天下的經典,在歷朝歷代都受到極大的重視,有關研究著述至少在兩千種以上。大體說來,《詩經》學的發展,經歷了《詩經》的成書、《詩經》在春秋戰國的流傳、兩漢四家詩紛爭、鄭玄王肅之爭與《詩經》漢學的終結、《詩經》宋學、《詩經》清學等幾個階段。

本課程基於對周文化一體性的認識,採用主旨分類的編排方式,打破了《詩經》原有篇目的順序。這不僅有利於初學者切實有效地把握《詩經》一書的整體內容,且有利於研究者從整體上把握周代的政治經濟及社會生活風貌。課程共計八章,第一章講述《詩經》的概況,包括《詩經》的成書、基本特徵、分類、地域和時代以及《詩經》的讀法等方面。第二到八章按類別講解《詩經》的農事詩、戰爭詩、勞役詩、婚戀詩、宴飲詩、讚美祝福詩和諷刺勸告詩。另有一章是以上專題之外重要詩篇的選讀。每章約6-11課時,每課時約10-15分鐘,每週學習時間約1.5-2.5小時,其中第五章婚戀詩和第七章讚美詩內容較多,每週學習時間約3小時,在進入此章學習時還請同學們注意靈活把握時間。

      本课程为暑期CAP(大学先修课)慕课课程,主要面向人群为学有余力、希望拓展知识领域的高中生。课程由国内一流高校名师团队精心打造,分门别类汇聚学科精华内容,可以有效帮助学生探索自我知识建构的深度和广度,提前适应大学的思维方式和学习方法,完成从高中到大学的顺利过渡。同时也欢迎广大社会学习者根据自己的兴趣选课学习。

 

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授课目标

初學者能够把握《詩經》的基本內容,藉以了解周代的政治經濟及社會生活風貌,為更深層次的研究奠定一定的基礎。

课程大纲
预备知识

繁體字識讀的能力;

文字學、音韻學、訓詁學的基本常識。

证书要求

1.學習完本課程內容並完成所有課程要求,成績考核達60分(含)以上者,即可獲得合格證書。優秀證書成績要求得分≥80分,合格證書成績要求60≤得分<80分。

2.成績構成:單元測試50%+期末考試50%

單元測驗的題型以選擇題、填空題、判斷題等客觀題型為主。

期末考試題型以問答題或小論文形式為主。根據本課程教學大綱和講授內容來確定考試範圍和考試要求,且期末考試主觀題由教師評分。

3.結業證書為紙質版證書,需付費,每份100元。

4.通過山東大學尼山學堂“國學經典系列慕課”任意六門課程的學習和考核,即可獲得由山東大學頒發的“‘古典文學微專業’榮譽證書”。

参考资料

1.高亨:《詩經今注》,上海:上海古籍出版社,20095月;

2.程俊英、蔣見元:《詩經注析》,北京:中華書局,199110月;

3.李山:《詩經的文化精神》,合肥:安徽教育出版社,201611月;

4.聶石樵:《詩經新注》,濟南:齊魯書社,20011月。