生命伦理学:生命医学科技与伦理
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课程评价
spContent=生命医学技术的进步为人类健康带来了福音,许多不可能发生的医疗奇迹慢慢变为现实。然而,现代医学在延长人们生命的同时,却同时延长了人的死亡过程,这种延长是否应该?人们应该何时停止对临终病人的抢救?……生命伦理学,对这些生命科学和医疗技术引发的伦理问题进行系统的研究。
—— 课程团队
课程概述

生命伦理学(Bioethics)是20世纪60年代首先在美国,随后在欧洲产生并发展起来的一门新兴学科,也是被认为迄今为止世界上发展“最为迅速、最有生命力的交叉学科”。该学科运用种种伦理学方法,在跨学科和跨文化的条件下,对生命科学和医疗保健的伦理维度,包括道德见解、决定、行动、政策,进行系统的研究。

本课程通过对有关生命伦理问题的教与学,可以使学生了解、熟悉和掌握当代生命医学科技发展以及临床应用中引发的大量社会、伦理和法律问题,增强学生的科技伦理意识,培养学生的人文素养。

课程大纲
证书要求

60—79分获得合格证书,80分及以上获得优秀证书