大众传播学
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课程评价
spContent=欢迎大家加入《大众传播学》课程。传播无时不有,无处不在。本课程主要介绍传播与大众传播的相关概念和理论,对人类传播现象和传播研究成果进行系统分析和探讨。课程在探讨传播的概念、特征、形式、内容和历史的基础上,关注传播特别是大众传播在政治、经济、文化和社会结构上对社会的影响。
—— 课程团队
课程概述

传播学是一门典型的交叉学科,其理论来源包括了信息论、控制论、系统论三论以及社会学、文化学、心理学、政治学、新闻学等,包括传播学理论研究、传播学本土化研究、新闻传播实践的传播学研究、政治传播研究、媒介使用与效果研究、媒介文化研究、国际传播研究、新闻教育传播研究、传播与危机公关研究、新媒体传播研究、文化与跨文化传播研究等多角度、多领域。传播学逐渐成为新闻学、广告、公共关系等学科的基础理论,以其固有的批判性、互动性与开放性,成为在社会政治、经济、文化等领域具有巨大理论和实践指导意义的重要学科。

大众传播学是传播学的重要分支,主要研究大众传播媒介在社会中的运行规律及媒介与社会的关系。大众传播学既是传播学理论组成部分,又具有相对的独立性。本课程对大众传播学的基本理论和相关案例进行专题讲授和讨论,引导学生在学习传播学理论的基础上,理解大众传播在社会控制和社会变迁中的重要角色,把握复杂的大众传播活动背后的理论规律,并以之指导传播实践。

课程大纲
预备知识

本课程无特殊要求的先修课程,欢迎对传播学感兴趣的同学选修。

证书要求

1. 在规定时间内完成课程学习。

2. 按时完成单元测验。

3. 学生在观看教学视频和阅读延伸文献的基础上,经过调研和分析,撰写书面作业。积极参与作业互评,未参与互评的学习者只能获取作业分数的50%。

4. 按时完成线上期末考试。

5. 积极参加课程讨论,要在“课堂交流区”中参加老师发起的讨论。

6. 成绩评定方法:单元测试30%,单元作业20%,期末考试40%,课程讨论10%。

总成绩60分至84分为合格,85分至100分为优秀,可申请相应证书。

参考资料

《传播学教程》,郭庆光,中国人民大学出版社出版2011年第二版。


山东大学
授课老师
张毅

张毅

讲师