课程详情
课程评价
spContent=你想让晦涩难懂的生物学课堂充满诗情画意吗?你想唤醒你全身的艺术细胞吗?你想主宰你的生物学课堂吗?那就来加入山东大学《趣味生物学实验》吧!让我们带你走进生命科学知识的海洋,模拟和重现神奇的大自然,让生物学走入我们的生活,让高深的生命科学知识充满趣味!
—— 课程团队
课程概述

   《趣味生物学实验》是面向非生物专业大学生的文化素质教育课和社会大众的科普课。课程精选了十几个兼具科学性、趣味性并紧密联系生活的生物学实验,涉及从宏观到微观、从人体到环境等不同层面,涵盖动物、植物、微生物、生态、人体生理、生化、遗传、分子等生命科学领域。内容主要包括人工琥珀动植物标本的制备、草履虫形态和运动的观察、植物组培与试管苗诱导、大肠杆菌绘图与诱导发光、蔬果农药残留检测、牛奶中酪蛋白的分离制备、诱变因素的微核测试、人类性别的分子鉴定、血压和心电图的采集、植物鉴赏等。

    课程以学生熟悉或关注的生活场景导入,综合运用体验式、互动式、探究式的通识生物学教学方法,充分体现了“生活科学化、科学趣味化”;利用3D仿真、全景技术、动画技术等,拓展了实验的时间和空间,实现了线上线下教学相结合的个性化、智能化、泛在化实验教学新模式。课程是中国大学MOOC平台第一门通识教育实验课程,具有一定的开创性意义,与课程配套使用的《趣味生物学实验数字课程》教材也已由高等教育出版社出版。

授课目标

    本课程的授课目标是以点带面,为非生物类专业的大学生科普生物学知识,体现生活科学化,科学趣味化;引导学生建立对身边一些生物学现象的正确认识,立足科学,明辨是非,并学以致用。

课程大纲
预备知识

具有高中生物学知识基础。

参考资料

指定教材:

    郭卫华, 刘红. 趣味生物学实验数字课程, 高等教育出版社/高等教育电子音像出版社. 2017. 

    趣味生物学实验数字课程 http://icc.hep.com.cn/sdu/qwswxsy