辐射与防护
分享
课程详情
课程评价
spContent=放射性物质可对人体造成电离损伤,对环境造成污染。随着经济社会快速发展,电脑、手机、家电使用中产生的非电离辐射也逐渐增多。本课程依据国家放射防护法律法规,由专业教师由浅至深、通俗地介绍辐射的来源、分类、对机体损伤的机理。着重介绍了针对不同类型辐射的安全防护策略,具有科学性、权威性。
—— 课程团队
课程概述

   

    核辐射!  一个个陌生、遥远而又令人触目惊心敬而远之的概念……

尤其是当辐射这两个概念联系在一起时,往往带给人们的是充满伤痛的回忆.......

        1986426日凌晨,前苏联切尔诺贝利核电站爆炸引发核泄露,致使324万人受到核辐射侵害,6万多平方公里的土地受到污染,直到今天它依然是人们挥之不去的阴影 。

       2011311日,日本发生里氏九级的大地震,海啸随着席卷而来,距离震源较近的日本福岛第一核电站受地震和海啸的影响发生爆炸,把人们重新带入恐惧之中。福岛核事故距今已过去6年,但事故的阴霾远未散去。近日东京电力公司在201722日公布的一则消息让全球的目光又重新聚焦在福岛:在堆芯已熔化的核电站2号机组安全壳中,推测出的最高辐射剂量达到了惊人的每小时530希沃特,是之前测得的最大数值的7倍多。这样的辐射剂量下,人类经受数十秒即告死亡,就连之前设计的调查机器人在这个剂量下也撑不过两个小时。

       究竟该如何看待——这一充满神秘色彩的能量?面对突如其来的核辐射危机,我们又该如何应对?     

       除了令人色变的核辐射外,生活中还有其他形式的辐射。这些辐射如同空气般无色、无味,但与我们人类朝夕相处。手机、电脑、家用电器已经成为我们日常生活中不可或缺的部分,在给我们带来便利的同时,电磁辐射也随之而来 。手机辐射、电脑辐射究竟是否会对身体产生危害?如何选择科学、有效的防护措施也成为人们日益关注的话题。     

       本课程将围绕上述热点问题,为大家逐渐揭开辐射神秘的面纱。 希望通过对本课程的学习,同学们能够科学、全面地解读辐射防护,让大家不再谈核色变,从容应对未来生命科学的发展。



授课目标

1.  普及辐射防护科普知识

2.  形成正确、有效的辐射防护观念

3.  树立科学的探究精神


课程大纲
预备知识

本课程为素质通识课程,是面向大学生、社会公众的科学普及课程,具有高中物理、生物学基础即可。

证书要求

评分方案:

按照单元测验、单元作业和期末考试的答题情况进行评分,单元测验26分,单元作业24分,期末考试50分。

证书:

设置“合格”(达到60分以上)、"优秀"(达到85分以上)两档标准,由任课教师签发课程结业证书,其中成绩“优秀”者将颁发优秀证书。

参考资料

1. 王建龙. 辐射防护基础教程北京:清华大学出版社,2012.

2. 张月芳电磁辐射污染及其防护技术. 北京:冶金工业出版社2010.


常见问题

课程资源中有部分资源、信息来源于网络,仅供学习和研究使用,版权和著作权归原作者所有。如有不愿意被转载的情况,请通知我们删除已转载的信息。