世界音乐巡礼
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课程评价
spContent=每一个民族的音乐文化都有着它独特而不可替代的价值,是所有音乐文化的源泉和根本。广泛吸收世界上一切优秀音乐文化,开拓我们音乐视野,丰富音乐内涵是课程教授的宗旨。通过本课程的学习,了解世界各国优秀音乐作品,提高音乐鉴赏力;理解音乐作品的音响、形式与情感,培养健康向上的音乐审美观。
—— 课程团队
课程概述

    21世纪是奉行多元并存和共享的新纪元。如今的素质教育已经深入人心。高等教育也更加贴近时代、贴近社会需求。

   《世界音乐巡礼》课程通过欣赏世界五大洲的不同国家、不同类别的音乐作品,使学生充分体验世界音乐的五彩缤纷及其特有的韵律,了解不同时期、不同地域的音乐乐器和音乐作品,掌握其特有的音乐特征。在广泛的聆听中,培养学生理解音乐真、善、美的表达,感悟不同的情感体验,全面提高大学生的艺术素养,提升艺术品格。

   《世界音乐巡礼》课程主要是介绍广义的世界音乐,以信息性和知识性为特征,以简要讲解图片观赏和音乐聆听、视频赏析的方式,以普及和推广为目的,属于音乐教育的人文内容的基础性学科。


课程大纲
参考资料

  [1]俞人豪.世界音乐巡礼.中央音乐学院出版,2011. 

  [2]洛琴.世界音乐人文叙事及其理论基础.上海上海音乐出版社2013.10.

  [3]王耀华.世界民族音乐概论[M].上海上海音乐出版社2006.3.

  [4]饶文心.世界民族音乐文化[M].上海上海音乐出版社2007.9.

  [5]陈自明.世界民族音乐地图[M].北京:人民音乐出版社,2011.5

  [6]中国艺术研究院音乐研究所.民族音乐概论[M].北京:人民音乐出版社,1983

  [7]余人豪、陈自明.东方音乐文化[M].北京:人民音乐出版社,1995.

  [8]管建华.世界音乐系列[M].南京:江苏凤凰教育出版社,2016.6

  [9]应有勤.中外乐器文化大观[M].上海上海教育出版社2008.