药物是治疗疾病的重要手段之一。药物为什么能够治病?如何合理使用?事关病人的生命健康。本课程要求学生掌握药物的分类、重点药物的药理作用、作用机制、临床应用、不良反应和禁忌症等。本课程的学习为不但为新药的研发提供理论基础,而且为临床合理用药、发挥药物最佳疗效、防治不良反应等提供理论基础。该课程属于临床医学与基础医学的桥梁学科,对医学生及药学生均有重要意义。
本视频课程基于药理学学习特点,偏重于药物发现史及常用药物临床应用介绍,既介绍了药理学基本知识,又分类介绍了中枢神经系统药物、抗炎药、镇痛药、作用于心血管系统、消化系统、呼吸系统疾病药物及抗微生物、抗肿瘤药等药物学知识,对代表药物的发现知识背景进行了更加详细的讲解,是课堂教学的有力补充。课程共56节,总计约600分钟,讲授人员黄先菊、袁琳、胡鑫等几位教师均具有多年相关教学经验,讲授内容明确分工,视频制作以讲解、案例、动画等多种形式呈现,兼具专业性与趣味性。
本课程通过讲授药理学的基本理论和药理作用,最终目的是使学生了解常用药物的作用、用途、不良反应及其防治等基本知识,为临床合理用药和新药的研制与开发提供理论基础,并推动和促进我国药学事业的蓬勃发展。
1. 掌握常见病种的合理选药、代表药物作用及机制
2. 了解药物研发的基本过程及前言进展
解剖学
生理学
病理学
药物化学
为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 http://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项:
1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
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杨宝峰主编.药理学(第8版). (“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,卫生部“十二五”规划教材,全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材).北京:人民卫生出版社.2013年3月
向继洲主编.药理学.面向21世纪规划教材.北京:科学出版社.
李端主编.药理学(第6版). (“十一五”普通高等教育本科国家级规划教材,卫生部“十一五”规划教材,全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材,获首批全国高等学校医药教材优秀奖).北京:人民卫生出版社.2007年8月。