课程详情
课程评价
spContent=祝贺屠呦呦获2015年诺贝尔奖。从神奇的药用植物中提取的青蒿素及其衍生物,挽救了数百万人的生命。 人类的健康长寿、美容养颜已经离不开一株株植物、一颗颗小草,从《神农本草经》到《本草纲目》,从岐黄之术到民族医药,药用植物承载着华夏数千年的无穷智慧,已深深植根于中华民族传统医药文化之中。
—— 课程团队
课程概述

“药用植物学”是利用植物形态解剖学和植物系统分类学的知识与方法,来研究药用植物的一门科学,是高等医药院校药学专业的一门专业基础课,也是一门理论性和实践性很强的学科。

“药用植物学”作为药学专业的主干课程,涉及药用植物的形态学、解剖学、分类学、种质资源、化学成分、药用价值和临床应用等基本理论和技能。通过对药用植物学课程的学习,培养学生掌握药用植物形态解剖学基本知识、药用植物的形态和显微鉴别特征、分类学的原理和方法、各类药用植物的鉴别特征、药用植物资源利用与保护基本知识、药用植物的药用价值和临床应用等,并运用药用植物分类学的原理和方法,准确识别和鉴定药用植物种类,调查与合理开发利用药用植物资源。

授课目标

通过对药用植物学课程的学习,培养学生掌握药用植物形态解剖学基本知识、药用植物的形态和显微鉴别特征、分类学的原理和方法、各类药用植物的鉴别特征、药用植物资源利用与保护基本知识、药用植物的药用价值和临床应用等,准确识别和鉴定药用植物种类,调查与合理开发利用药用植物资源。

课程大纲
预备知识

爱好大自然中具有医疗保健作用的药用植物,具有识别药用植物的兴趣和学习药用植物药用价值的兴趣。

证书要求

设置“合格”(达到60分)、"优秀"(达到85分)两档课程标准,由任课教师签发课程结业证书,其中成绩“优秀”者将颁发优秀证书。

参考资料

《药用植物学》 (第7版), 北京:人民卫生出版社, 2016年。

《药用植物学》,北京:中国医药科技出版社, 2016年。

《药用植物学》(第3版),北京:中国医药科技出版社, 2016年。

常见问题

在学习中应注重理论联系实际,在平时学习、生活过程中多实践、多观察、多思考,提高药用植物的识别、鉴定能力。