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课程评价
spContent=此门课程为线性代数主课程。此外,我们专门为本课程配套了线性代数典型例题题解,将和线性代数主课程同步上线。
—— 课程团队
课程概述

线性代数是理、工、经、管、医、农类学科的一门重要的基础理论课程。说它是自然科学的一大基石一点不为过,因为超过75%的科学研究和工程应用中的数学问题会涉及线性代数的解方程组。世界是复杂的,表现之一是多元性。线性代数能把这种多元性揉在一起,让人类把复杂的事物简单化,提高抽象能力。它是区别于微积分的一种人类描述状态和变化的有力武器。马克思主义的哲学原理之一:静止是相对的,运动是绝对的。描述运动的一种有效手段就是线性代数的线性变换。研究线性变换就是研究矩阵。矩阵是存储状态和变化的信息媒介。如果没有矩阵的乘法,计算机处理图形图像处理就困难了。有名的Markov 链,Google的排序算法PageRank、最小二乘法、流量监控等等都与线性代数密不可分。

 

要想在广袤的世界中发现规律,掌握规律,洞察瞬息变化,必须掌握线性代数知识。

 

本课程主要讲授行列式、矩阵代数、向量空间、线性方程组、矩阵的相似变换、二次型等内容。本课程对每一知识点以微课形式呈现,短小精干。该课程所体现的几何观念与代数方法之间的联系、从具体概念抽象出来的公理化方法、以及严谨的逻辑推证、巧妙的归纳综合等,对于强化学生的数学训练,培养学生的逻辑推理和抽象思维能力、空间直观和想象能力具有重要的作用。为今后学习其它各学科打下基础,并且在科学研究和各行各业中有都有着广泛的应用。基本目的:介绍线性代数的基本知识,为非数学类各专业后继课程提供基本的数学工具,初步培养学生应用数学知识分析、解决实际问题的意识与能力。

 

授课目标

该课程所体现的几何观念与代数方法之间的联系、从具体概念抽象出来的公理化方法、以及严谨的逻辑推证、巧妙的归纳综合等,对于强化学生的数学训练,培养学生的逻辑推理和抽象思维能力、空间直观和想象能力具有重要的作用。为今后学习其它各学科打下基础,并且在科学研究和各行各业中有都有着广泛的应用。

课程大纲
预备知识

初等数学知识。

参考资料

1.Linear Algebra with Applications,Steven J. Leon,(Eighth edition),机械工业出版社,2010。 2. Introduction to Linear Algebra,线性代数引论,Lee W. Johnson,R. Dean Riess, Jimmy T. Arnold,机械工业出版社,2003。 3. 高等代数,北京大学数学系几何与代数教研室,高等教育出版社,1990.  4. 高等数学习题课同步教材,四川大学数学学院高等数学教研室,四川大学出版社,2012。 5. 线性代数附册 学习辅导与习题选解,同济大学,高等教育出版社,2003。 6. 线性代数辅导讲义(全国硕士研究生入学考试用书),李永乐。