“卫生体系学”是哈佛大学公共卫生学院首创的一个博士方向，其目的是为各国的卫生改革提供系统性的理论、价值和方法指导。本课程主讲老师刘远立教授是哈佛大学博士生导师，此次是首次将该课程和方向引介到国内。本课程将介绍卫生体系学的一般理论，包括卫生体系的结构和功能，各个子体系的构成、特征和相互关系，卫生体系绩效的评价标准、方法及其影响因素。本课程将梳理世界各国卫生体系的特点和类型，介绍典型国家卫生改革的经验，并对中国卫生系统进行解剖式分析。课程将通过课堂讲授、现场调研、实地探访、专家访谈等多种形式，力图将理论知识与现实背景融合，为卫生系统工作者、卫生政策研究者提供系统认识和分析卫生体系的理论工具和经验参考。
单元测试40%，课程论文60%，按百分制计算。论文要求：提交一篇有关中国医改的小论文，运用卫生体系学的理论和方法进行分析，正文1500字左右，要有摘要、关键词和参考文献（不包含在总字数中）。
需要具备经济学、政治学、行政学、社会学、预防医学的知识基础，学生可自行修习相关课程和知识。
第一章 卫生体系学概念
第一节 卫生体系学的背景定义
第二节 卫生体系学的功能子系统
第三节 卫生体系的绩效评价
第四节 卫生体系的影响因素
第五节 卫生体系改革
第二章 卫生体系的科学评价
第一节 科学评价的意义与角度
第二节 宏观卫生体系的评价
第三节 微观卫生机构的评价
第三章 卫生体系的影响因素
第一节 外部环境因素
第二节 内部系统因素
第三节 专业素养与职业精神
第四章 资源供应系统
第一节 物质资源供应
第二节 人力资源供应
第三节 科技创新
第五章 服务系统
第一节 卫生服务的特点
第二节 公共卫生服务
第三节 临床医疗服务
第六章 筹资与支付系统
第一节 筹资方式
第二节 支付方式
第三节 制度评价
第七章 规制与监管系统
第一节 规制的作用
第二节 有效规制的条件
第三节 卫生体系规制的案例
第八章 卫生发展大趋势
第一节 卫生体系的研究思路
第二节 卫生体系协同化
第三节 经济发展健康化
（美）罗伯逊等著，任明辉主译，《通向正确的卫生改革之路－提高卫生改革绩效和公平性的指南》，北京大学医学出版社，2010年
Christopher J.L.Murray, David B. Evans(ed.).2003. Health system performance assessment: debates, methods and empiricism
刘远立、李蔚东主编，《构建全民健康社会》，北京；协和医科大学出版社，2008
刘远立
教授
