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课程评价
spContent=流行病学是一门预防医学的骨干学科,也是现代医学的基础学科。本课程讲授流行病学的基本原理、主要研究方法及其应用。本课程为中文授课。
—— 课程团队
课程概述

    流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素,并研究如何防治疾病及促进健康的策略和措施的科学。
    作为医学专业的一门主干课程,本门课程的教学目标是使学生通过本门课程学习,掌握流行病学的原理和概念及在医学领域中的应用;初步掌握流行病学研究的思路,方法和实施步骤;初步掌握利用流行病学调查研究结果进行卫生防疫、防病策略的制订和措施的选择;以及独立进行流行病学研究设计、实施与分析的基本理论与技能。
    本门课程基于北京大学公共卫生学院流行病学与卫生统计学系开设的国家级精品课程《流行病学》课程内容设计和完善而成,授课教师团队包括李立明教授、胡永华教授、詹思延教授及我系其他骨干教职员工。希望同学们通过本门课程的学习能够掌握基本的流行病学原理及方法,为深入研究和学习打下坚实基础。

课程大纲

第一周 流行病学绪论

Lecture1-1 历史与回顾(1)(15:26)

Lecture1-2 历史与回顾(2)(14:59)

Lecture1-3 定义与特征(8:10)

Lecture1-4 应用与成就 (13:35)

Lecture1-5 展望 (6:32)

第一周测试题

第二周 疾病的分布

第二周测试题

Lecture 2-1 疾病的分布概述(14:39)

Lecture 2-2 发病频率测量指标与疾病流行强度(14:11)

Lecture 2-3 患病频率测量指标(9:48)

Lecture 2-4 死亡生存频率测量指标(13:22)

Lecture 2-5 疾病三间分布的综合描述(15:05)

第三周 描述流行病学

第三周测试题

lecture 3-1 描述性研究概述(1)(21:13)

lecture 3-2 描述性研究概述(2)(17:01)

lecture 3-3 现况研究(21:24)

lecture3-4 现况研究的设计与实施(11:13)

lecture3-5 抽样方法(10:21)

lecture3-6 生态学研究(10:56)

第四周 队列研究

第四周测试题

Lecture 4-1 队列和队列研究的概念 (08:33)

Lecture 4-2 队列研究的意义 (12:37)

Lecture 4-3 如何开展一项队列研究    (18:10)

Lecture 4-4 队列研究结果的分析与评价 (一)  (10:33)

Lecture 4-5 队列研究结果的分析与评价 (二)   (17:41)

Lecture 4-6 队列研究设计与实施中应注意的问题  (26:38)

第五周 病例对照研究(一)

第五周病例对照研究测试题

Lecture 5-1 病例对照研究概述(一)(10:37)

Lecture 5-2 病例对照研究概述(二)(10:19)

Lecture 5-3 病例对照研究实施步骤(14:37)

Lecture 5-4 病例与对照的选择(16:48)

Lecture 5-5 样本量的计算(10:33)

Lecture 5-6 不匹配不分层资料的计算(14:31)

第六周 病例对照研究(二)&病因与因果推断

第六周病因与因果推断测试题

Lecture 5-7 匹配资料的计算(8:38)

Lecture 5-8 偏倚和混杂(15:53)

Lecture 6-1 病因与因果推断(08:42)

Lecture 6-2 病因模型(08:36)

Lecture 6-3 因果推断的方法和步骤(10:34)

Lecture 6-4 因果推断标准(08:55)

预备知识

医学基础知识

证书要求

学课程成绩分为三个部分:

单元测验(占总成绩的60%):共有六次测试题,每次测试题占总成绩的10%;

期末考试成绩(占总成绩的35%);

论坛参与(占总成绩的5%);

最终成绩在70分及以上可以获得证书,85分及以上可获得优秀证书。

参考资料

本课程的参考教材詹思延教授主编的《流行病学》第7版或者李立明教授主编的《流行病学》第6版(人民卫生出版社)。

阅读材料:《流行病学研究实例》

                 《流行病学研究进展》