电影鉴赏
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课程评价
spContent=本课程广泛吸收世界电影研究领域的优秀成果,对电影的诞生和艺术元素、世界各国电影的发展脉络进行介绍,对世界著名电影导演的艺术风格、代表作品给予评析,重点对10余部世界各国的经典影片展开了全面新颖的解读。力求在帮助学习者了解电影精髓的同时,指导大家更直观深入地领略电影艺术的魅力。
—— 课程团队
课程概述

  《电影鉴赏》课程由中国海洋大学精品课教学团队(教授1名、副教授1名,讲师2名)历经十年倾力打造,广泛吸收世界电影研究领域的优秀成果,对电影的诞生发展和视听元素、世界各国电影的发展脉络进行详略适度的介绍,对世界各国著名电影导演的艺术风格、代表作品给予深入浅出的评析,以专业的眼光用通俗易懂的表述方式分析经典电影的艺术技巧、艺术思想和文化内涵,从电影的内容层面和视听语言层面多角度、多侧面地解读电影艺术的独特魅力。

课程在影视作品选择上以贴近学生、突出海洋特色以及经典与最新相结合的原则选取了16部有代表性的电影界权威公认的经典影片(包括纪录电影)进行赏析。本课程教学内容包括: 1、影视艺术的基础理论; 2、各国影视艺术发展的历史与现状;3、影视鉴赏的方法、层次、途径以及影视评论的写作。

本课程一改以往影视艺术课程课程和教材以电影艺术的理论知识和电影发展历史为主的方式,而将影视鉴赏方法的训练和影视鉴赏能力的培养是教学的核心内容。课程打破照搬专业影视教育的教材(如影视艺术概论、中外影视史、影视剧作概论等)的内容框架,根据非影视专业的大学生尤其是理工科学生的知识结构特点,着重从美学的角度切入,按照世界电影发展的时间顺序和国别编排,以世界电影的思潮和流派为主线,精选有代表性的电影界权威公认的经典影片,以专业的眼光用通俗易懂的表述方式分析经典电影的艺术技巧、艺术思想和文化内涵,以生动地视听语言多角度、多侧面地展示影视艺术的独特魅力。本课程的目标是促进学生对影视作品的感受能力、分析能力和理解能力,不断提高培养学生的审美能力和人文精神,提高和增强学生的人文素质。


  为帮助各位同学更好地学习课程,加深对对中外优秀电影作品的赏析与情感的体验能力,敬请关注由柴焰教授及其教学团队倾力打造的“海大电影课”公众号。
  在这里,不但有对最经典的佳片深度解析,更有对最新上线的中外影片的热辣点评;
  在这里,不但有与课程内容密切相关的咨询、答疑,更有课程讲稿等丰富文本;
  在这里,不但可以让双眼和心灵一起在电影的世界旅行,更能体味美好的人生情怀,感悟丰富的人生哲理。
  在课程学习过程中,如果大家有疑问,也可在公众号留言提问。
  欢迎大家积极关注,同时也请各位同学踊跃投稿!

课程大纲

第一讲 电影的魅力

章测验

1.1  电影的魅力

讨论内容

第二讲 电影元素

第二讲  测验

2.1视听元素

2.2蒙太奇-结构元素

讨论内容

第三讲 法国电影鉴赏

第三讲  测验

3.1《虎口脱险》鉴赏

讨论内容

第四讲 美国电影鉴赏

第四讲  测验

4.1好莱坞及电影公司;好莱坞类型电影

4.2美国电影大师

4.3《辛德勒的名单》鉴赏(上)

4.4《辛德勒的名单》鉴赏(下)

讨论内容

第五讲 电影纪录片鉴赏

第五讲测验

5.1电影纪录片鉴赏(上)

5.2电影纪录片鉴赏(下)

讨论内容

第六讲 意大利电影鉴赏

第六讲测验

6.1电影大师——安东尼奥尼和费里尼

6.2《美丽人生》鉴赏

讨论内容

第七讲 英国电影鉴赏

第七讲测验

7.1英国著名电影导演、演员及其作品

7.2《国王的演讲》鉴赏

讨论内容

第八讲 日本电影鉴赏

第八讲测验

8.1宫崎骏的动画电影

8.2《入殓师》鉴赏

讨论内容

第九讲 伊朗电影鉴赏

第九讲测验

9.1伊朗电影的特色;《小鞋子》鉴赏

讨论内容

第十讲 中国电影鉴赏

第十讲测验

10.1中国电影《小城之春》鉴赏

10.2中国台湾电影《海角七号》鉴赏

10.3中国香港电影《桃姐》鉴赏

讨论内容

预备知识
  1. 基本人文素养

  2. 基础电影知识


证书要求

本课程有合格证书,证书取得的要求是:最后总课程成绩在60分以上为及格,85分以上为优秀。

总课程成绩由单元测验、课程讨论及期末考试三个部分的单项成绩组合而成。

1.单元测验占30%每单元根据内容5-15题。都为客观题,多次提交后以最高值为最后得分;

2.课程讨论占30%:按课堂交流区内发贴内容数量和质量进行综合评分

3.期末考试占40%:总计50题,均为客观题,多次提交后以最高值为最后得分。


常见问题

声明:

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中国海洋大学
授课老师
柴焰

柴焰

教授