计算机音乐制作
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课程评价
spContent=课程探讨以计算机为主要技术平台来实现音乐创意的路径与方法。涉及音乐声学、电子音乐、新媒体艺术、作曲技术理论等学科领域。主要包括电子音乐基础、电子乐谱设计、音乐制作环境与流程等内容。所授技能是本科音乐学专业学生应掌握的核心技能之一。课程为河南省高校省级精品在线开放课程建设立项课程。
—— 课程团队
课程概述

       从上世纪80年代以来,以计算机为代表的现代科技成果迅速进入到音乐领域,彻底改变了人类的音乐活动方式,现代音乐的创作、表演、教学与传播等,已与计算机——这一20世纪最伟大的发明紧密结合。在这种背景下,计算机音乐技能就成为了本科音乐类专业学生以至于普通音乐爱好者都需要了解并掌握的必要技能。在我国,绝大多数高等院校的音乐类本科专业都已将“计算机音乐”相关的课程设置为专业核心课程。

         本课程主要探讨以计算机为主要的技术工具和平台,来实现音乐创意的路径与方法。

        通过学习,我们可以了解基本计算机音乐制作系统建立的过程与方法;了解提高数字音频品质的方法;初步具备利用电子乐谱设计环境、软件式数字音频工作站环境来完成电子乐谱设计、MIDI编辑、声音录制、音频编辑与创意等方面工作的能力;接触“从乐谱到音响”、 “从音响效果到音响产品”的具体技术与流程。

        本课程的教学采取线上慕课教学与线下实际操作相结合的方式进行;在重视基础理论讲解的同时,还密切关注具体的、建立在计算机平台上的音乐创作的实现过程,通过演示、讲解、示范、点评、作品练习等方式,达到理论与实践相结合的教学目的。

授课目标

通过学习,学生应熟悉并掌握:

  • 电子音乐发展史、各阶段电子音乐包括电子声学音乐、具体音乐、磁带音乐、混合类电子音乐以及媒体电子音乐的总体特点;

  • 电子音乐文化的基本概念;

  • 初步具备电子音乐创作和分析的能力;

  • 利用计算机设计专业音乐谱例、设计含有丰富多媒体元素的专业音乐课件的能力;

  • 理解大众化计算机音乐的制作过程;

  • 具备初步使用某一种软件式数字音频工作站平台,完成基础音乐创作或者声音设计等方面的工作任务。


课程大纲
参考资料

[1] Roads, C. (1996). The Computer Music Tutorial, The MIT Press; Edition Unstated.

[2] Charles Dodge, T. A. J. (1997). Computer Music: Synthesis, Composition, and Performance, Cengage Learning.

[3] Dionysios Politis, M. T., Ioannis Iglezakis (2016). Digital Tools for Computer Music Production and Distribution, IGI Global.

[4] Andrea Pejrolo, R. D. (2007). Acoustic and MIDI Orchestration for the Contemporary Composer: A Practical Guide to Writing and Sequencing for the Studio Orchestra, Focal Press.

[5] Izhaki, R. (2008). Mixing Audio: Concepts, Practices and Tools, Focal Press.

[6] Cook, F. D. (2017). Pro Tools 101: Pro Tools Fundamentals I - Version 12.8, Avid.

[7] Nahmani, D. (2018). Logic Pro X 10.4 - Apple Pro Training Series: Professional Music Production, Peachpit Press.

[8] Huber, D. M. (2007). The MIDI Manual, Third Edition: A Practical Guide to MIDI in the Project Studio, Focal Press.

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