课程性质：本科层次学生的一门通识平台计算机基础知识必修课。

课程任务：课程内容涉及计算机及其相关领域的基础概念、原理和方法、不断涌现的动态计算需求，以及大学生必不可少的计算机基本操作和应用技能。本课程教学的基本思路是以计算思维为导向，以培养学生计算思维为主线，帮助各个专业的学生初步建立和掌握利用计算机求解问题的思路和方法；初步具有利用计算机处理和解决问题的意识和基本能力，为后继课程的学习打下良好的基础。

课程性质：该课程是面向全校本科专业的一门通识平台必修课。它在培养学生的计算机应用基本素质与能力方面占有重要地位。

课程任务：该课程主要学习计算机及新一代信息技术的概念、原理和方法，掌握计算机基本操作和新一代信息技术应用技能，初步具有利用计算机处理和解决问题的意识和能力。

德育目标：培养学生的家国情怀和社会主义价值观；增强学生学习驱动力，培养掌握知识的主动性和积极性；培养学生的职业素养和勇于开拓的创新精神。

课程目标1：通过新一代信息技术的学习，提升计算思维，能够使用计算机来解决简单实际问题：掌握常用办公软件的使用，具备利用计算机进行撰写报告、设计讲稿的能力；掌握程序设计语言的相关概念，能够进行简单程序的编写；了解新一代信息技术的使用，能够运用相关技术解决简单的实际问题。

具备高等数学基础

1. 《大学计算机》，李凤霞. 高等教育出版社，2021.
2. 桂小林. 大学计算机 . 北京： 人民邮电 出版社，2022 .
3. 刘小丽，杜宝荣，胡彦，梁里宁. 计算机 科学 基础 .北京： 清华大学 出版社， 2020 .
4. 董卫军 .大学计算机基础教程——面向计算思维与新工科.北京:高等教育出版社，2023.
5. 刘福来，李飞 .大学计算机基础 .北京：清华大学 出版社，2022.