《美术鉴赏通识教育》课程将美术作品与艺术理论相结合进行系统教学，非常注重通识知识的普及和重要知识点的强调与关联。课程以中、西方美术史和美学思想发展变化为纵线，以不同门类的美术形式为横线，将美术作品与艺术理论相结合进行系统教学，涵盖绘画、雕塑等多个门类。此外，本课程结合地域特色和教师研究特长，专门设计了丝绸之路绘画艺术鉴赏等章节的内容，突出了专业研究特色。
课程依据学科前沿动态与社会发展需求及时更新知识体系、调整课程结构，以更好地契合课程目标，体现思想性、科学性与时代性。
本课程的建设坚持立德树人的总原则，体现以学生发展为中心，致力于开启学生的内在潜力和学习动力。
结合学校本科人才培养要求和新时代大学生的学习习惯，本课程注重知识、能力、素质的培养，以拓宽大学生艺术审美素养为目标，开拓大学生的艺术视野，培养健康的审美情趣和审美能力；以提高学生群体对艺术与科学融会、协调发展的能力为任务，达到人文、艺术、科学综合素质的全面提升，培养新时代所需的创新型复合型人才。
本课程是通识性、基础性课程，适合于对美术有兴趣的各层次人员参与学习。
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 http://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
1.图书资源
《美术概论》 邓福星 人民美术出版社.2009.
《傅雷谈美术》 傅雷 湖南文艺出版社.2002.
《艺术的故事》 房龙 东方出版社.2008.
《中外美术鉴赏》 郭凯 合肥工业大学出版社.2001.
《美学三书》 李泽厚 天津社会科学院出版社.2003.
《中国美术史》 屈健 西北大学出版社.2004.
《国画花鸟》 屈健 陕西人民美术出版社.2006.
《中国雕塑艺术史上、下》王子云著 人民美术出版社.1988.
《中国雕塑史》 梁思成著 香港三联书店.2000.
《装置艺术》 顾丞峰著 湖南美术出版社
2.网上资源
美国大都会艺术博物馆http://www.metmuseum.org/
大英博物馆http://www.thebritishmuseum.ac.uk/
北京故宫博物院http://www.dpm.org.cn/
陕西历史博物馆http://www.sxhm.com/
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