1. 自然地理学是地理学的分支之一，它是一门研究地球表层的自然景观及其组成要素与自然现象在空间上相互依存和相互作用机理的科学。18世纪末，德国人亚历山大.冯.洪堡首先把自然界当作一个统一的整体来研究，探究自然界的因果联系，其研究成果为自然地理学奠定了基础。自然地理学从形成至今，地理地带性学说进一步发展和完善,各种自然区划成为人类认识、利用和保护自然的重要基础和依据，并在实践中得到广泛应用。各类自然过程研究日益与生产实践相联系，近年又与全球环境变化领域相联系，形成了各类专门学科和综合自然地理研究并重的崭新发展模式；

2.自然地理学将以先进空间信息获取与处理以及复杂性科学理论为技术与理论支撑，以地球表层要素或子系统相互作用的复杂性、人文性以及可调控性为研究范畴，以解决全球及区域资源、环境、生态和社会问题为应用方向，在地球系统科学体系中具有可辨识独立地位的重要应用基础性科学；

       3.课程是环境科学、地学和水利类本科专业的一门专业核心基础课，通过本课程学习，使学生掌握自然地理学的基本理论和研究方法，提高野外地理工作能力，具有判别和分析地理地貌形态和成因的能力，建立初步的人地关系和地域系统协调共生及区域可持续发展概念。

1.掌握以下知识:地球基本内外部结构，地壳的矿物与岩石类型与特点；岩石和地质构造的描述与类型特征；气候的形成和变化规律；各类地表水体运动的过程与结果；风化作用类型、发生机理，风化壳以及土壤剖面的含义及其类型；风的侵蚀以及相应地貌、黄土地貌的分布及特征；生态系统以及生物多样性的概念，生物与环境间的关系。

2.培养以下能力:对自然地理学的基本理论和研究方法的牢固掌握；对地质罗盘的使用及对地质构造的野外识别与记录描述能力；基本的自然地理图件阅读、分析能力；对各类地表水体运动的过程与后果的预见、分析和提出工程建设应对措施能力；初步的人地关系和地域系统协调共生及区域可持续发展概念的建立与应用。

  3.具备以下素质:具有从自然景观中发现地质地理现象与问题并能进行空间想象与分析的思维素质；坚持自然地理学理论与相关工程实践相结合，分析问题和解决问题的素质。

大学物理、大学化学、画法几何、测量学、气象学和生态学概论等方面的基础知识。

课程教材：

   自然地理学. 吴成基. 主编. 中国科学出版社，2008

参考书目：

（1） 自然地理学. 杨达源主编. 科学出版社，2012年

（2） 自然地理学原理. 郭永盛 王庆.编著 .科学出版社，2006 

（3）综合自然地理学（第二版），刘南威等主编.科学出版社，2004 

（4）气象学与气候学.周淑贞主编.  高等教育出版社，1997 

   （5）地质学基础（第三版）.宋春青，张振春主编.高等教育出版社，2000