技术经济学
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课程详情
课程评价
spContent=技术经济学广泛应用于国家技术政策制定,产业政策论证,企业技术发展战略制定。课程内容包括技术经济学的概念、研究对象、研究内容、技术经济学的理论、技术创新理论;项目技术评价方法、项目经济评价方法、项目不确定性评价方法和项目社会评价方法;项目可行性分析以及不同型典型项目的案例讨论。
—— 课程团队
课程概述

一、课程背景

1、技术经济学是自然科学和社会科学的交叉学科,是以经济学的相关专门理论研究经济活动中的重要因素;

2、寻找技术和经济的最佳结合路径,提升技术资源的配置与可持续利用效率;

3、提升技术创新创业项目的投资和运营绩效,推动企业创新创业核心竞争力的形成。


二.课程目标

1、使学生具备对创业项目进行综合分析评价的基本理论功底;

2、培养学生分析解决实际商业问题的能力以及领导力;

3、培养学生的创新精神及社会责任感。


三、设计原则

从典型创新创业项目案例分析出发,以定性和定量分析相结合的方法,对创新创业项目进行技术评价、经济评价和可持续发展评价。


授课目标

       技术经济学的研究对象为技术领域的经济活动规律,经济领域的技术发展规律,技术发展的内在规律三大领域。研究工程(项目)、企业、产业和国家四个层面的技术经济问题,学科由基础理论、基本方法以及理论方法的应用三部分构成。技术经济学是以经济学的相关理论研究经济活动中重要因素——技术活动及其发展的规律的学科,是一门自然科学和社会科学的交叉学科。

       1、从全局的范围来看,技术经济学研究技术进步对经济发展的速度、比例、效果、结构的影响,以及它们之间的最佳关系问题;生产力的合理布局、合理转移问题;投资方向、项目选择问题;能源的开源与节流、生产与供应、开发与运输的最优选择问题;技术引进方案的论证问题;外资的利用与偿还,引进前的可行性研究与引进后的经济效果评价问题;技术政策的论证、物资流通方式与渠道的选择问题等等。

       2、从部门和企业范围看,技术经济学研究厂址选择的论证,企业规模的分析,产品方向的确定,技术设备的选择、使用与更新的分析,原材料路线的选择,新技术、新工艺的经济效果分析,新产品开发的论证与评价等。

       3、从生产与建设的各个阶段看,技术经济学研究试验研究、勘测考察、规划设计、建设施工、生产运行等各个阶段的技术经济问题的研究,综合发展规划和工程建设项目的技术经济论证与评价等。 技术经济学把研究的技术问题置于经济建设的大系统之中,用系统的观点和方法进行各种技术经济问题的研究。
       4
、技术经济学把定性研究和定量研究结合起来,并采用各种数学公式、数学模型进行分析评价。技术经济学在研究中采用两种以上的技术方案进行分析比较,并在分析比较中选择经济效果最好的方案。技术经济学研究的内容涉及生产、分配、交换、消费各个领域和国民经济各个部门、各个方面,也涉及生产和建设的各个阶段。


课程大纲
预备知识

有一定《经济学》知识即可

证书要求

期末考试分值占总成绩100%,≥60分 及格;60-85分合格;≥85分优秀。证书分为合格证书与优秀证书,课程结束后认证证书的申请方式和发放流程不变,成绩合格及优秀的同学不再自动获得证书,但可以申请收费的认证证书,在形式上有电子版证书和纸质版证书。

参考资料
  1. 《技术经济学概论》,虞晓芬、龚建立 主编,高等教育出版社,最新版

  2. 《技术经济学》,孙薇主编,机械工业出版社,最新版

  3. 《工业技术经济学》,傅家骥、仝允恒主编,清华大学出版社,最新版

  4. 《工程经济学》,胡斌主编,清华大学出版社,最新版

  5. 《工程经济学》,William G.Sullivan、Elin M.Wicks、C.Patrick Koelling,电子工业出版社,最新版

  6. 《新编技术经济学》,袁明鹏、胡艳、庄越编著,清华大学出版社,最新版