固体废弃物处理与处置
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spContent=随着我国经济的高速发展,城市化进程速度不断加快,固体废弃物,特别是城市生活垃圾的产量不断增加,对环境造成的污染日益严重。在可持续发展的新世纪,固体废弃物无害化、减量化和资源化处理、处置技术开发、应用及产业化,将有广阔的前景,固体废物处理技术已成为继废水、废气处理之后又一研究热点。
—— 课程团队
课程概述

    《固体废弃物处理与处置》课程是环境科学与工程及相关专业的一门重要专业课,是实现社会可持续和协调发展的核心课程之一。本课程主要讲授固体废物管理的基本概念与方法、固体废物预处理、固体废物物化处理的基本原理、热处理的基本原理和关键技术、生物处理的原理与工艺、垃圾最终填埋处置的原理及气体利用技术等,并通过一些案例学习,让大家了解不同处理方法在实际中的应用。本课程形象生动、实用性强,对社会大众、环境管理者及环保科技工作者都有较好的启迪作用。

授课目标

    本课程主要讲授固体废物的产生、分类、特性、管理等有关固体废物的基本知识,以及收集、预处理、处理和利用固体废物技术的原理、设备、装置和技术。通过本课程的学习,使学生掌握固体废物处理和利用的基本理论和技术;了解国内外固体废物处理和利用的研究开发动态,培养学生在环境工程中解决实际问题的能力。

课程大纲

第一章   固体废弃物概论

第一讲 固体废物来源、性质

第二讲  固体废物污染及控制

讨论

单元测验

单元作业

第二章 固体废物收集、清运

第一讲 固体废物收集与清运

第二讲  转运站的设置

第三讲  危险废物收集与清运

讨论

单元测验

单元作业

第三章  固体废物预处理

第一讲  固体废物的压实

第二讲  固体废物的破碎

第三讲  固体废物的分选

第四讲  固体废物的脱水

讨论

单元测验

单元作业

第四章 固体废物物化处理

第一讲  固体废物的浮选

第二讲  固体废物溶剂浸出

第三讲  固体废物稳定化

第四讲 固体废物固化处理

讨论

单元测验

单元作业

第五章 固体废物热处理

第一讲  固体废物焚烧处理

第二讲  固体废物热解处理

第三讲 固体废物焙烧处理

讨论

单元测验

单元作业

第六章  固体废物生物处理

第一讲  固体废物好氧堆肥处理

第二讲  固体废物厌氧消化处理

第三讲  固体废物的微生物浸出

第四讲  固体废物的蚯蚓处理

讨论

单元测验

单元作业

第七章  固体废物填埋处置

第一讲  填埋场基本构造及分类

第二讲  填埋场的防渗

第三讲  渗滤液的产生与收集

第四讲  填埋气体收集与利用

讨论

单元测验

单元作业

第八章  固体废物资源化处理

第一讲  城市污泥焚烧处置

第二讲  粉煤灰处理与资源化

第三讲  铬渣处理及资源化

第四讲  化工废物磷泥资源化

第五讲  实验室化学品的管理

第六讲  秸秆资源化技术

第七讲  废纸综合利用技术

讨论

单元测验

单元作业

附件参考资料

污泥混煤焚烧案例

高炉矿渣处理及利用

贵屿镇:电子垃圾之痛

城市生活垃圾处理

建筑垃圾现状及处理技术

医疗废物处理技术



预备知识

    建议先修环境工程原理、水污染控制工程、工程CAD、无机及分析化学。

证书要求

    考核方式:总成绩=课堂问题讨论(10%)+单元测验(25%)+单元作业(25%)+期末考试(40%)。完成课程学习并考核合格(≧60分)的可获得合格,成绩优秀(>=85分)的可获得优秀。

具体要求如下:

①课堂讨论(10%):老师在“课堂交流区”发布讨论主题,学生跟帖进行讨论,并计入讨论成绩,本课程课堂讨论参与20次,并获得5个赞,记满分。

②单元测验(25%):每次单元测验包括10个题目(选择题、判断题、填空题),计入总分,总共20分。

③单元作业(25%):要求学生在观看教学视频和阅读延伸文献的基础上,经过调研和分析,撰写书面作业。具体要求参见每次作业说明。

④期末考试(40%):填空、选择、判断(共50题)。


证书:目前暂无





参考资料

1 蒋建国编,固体废物处置与资源化,化学工业出版社,2008。
2 李国学主编,固体废物处理与资源化,中国环境科学出版社,2005年7月第1版。
3 宁平主编,固体废物处理与处置,高等教育出版社,2007年1月第1版。

4 张小平编,固体废物污染控制工程,化学工业出版社,2004。
5 牛冬杰,马俊伟,赵由才主编,电子废弃物的处理处置与资源化,冶金工业出版社,2007。
6 李金惠,杨连威等编著,危险废物处理技术,中国环境科学出版社,2006。
7 聂永丰主编,三废处理技术工程手册—固体废物卷,化学工业出版社,2000。
8 赵由才主编,危险废物处理技术,化学工业出版社,2003 。
9 芈振明,高忠爱,祁梦兰,固体废物的处理与处置[修订版], 高等教育出版社,1993。
10 杨慧芬,张强,固体废物资源化,化学工业出版社,2004。
11 张益,赵由才,生活垃圾焚烧技术,环境科学与工程出版中心,2000。


常见问题


Q:如何学好这门课程?

A:这是一门专业课,重点在于看PPT,听视频讲解,看书总结三个步骤执行,除了掌握基本概念,原理外,课后要多看看书,查阅文献资料,进一步巩固所学的知识。


Q:学习这门课程有哪些参考资料可供参考?

A:我们在这么课程的所有教学单元中,都将每一个教学单元的讲稿、教学课件以PDF格式上传,并在每一个教学单元都上传了该教学单元的授课视频,除此之外,还列出了基本参考教材,有这些教学资源作参考,足以高质量完成学习,达到课程教学的目的。



Q:教材中所涉及到的所有章节都要讲吗?

A:不是。我们所采用的教材涉及到十多章内容,视频只涵盖了前期固废处理的几大模块,作为本课程重点内容。


Q:课程的学习时间是多长?

A:在南京信息工程大学,为了强化学生对专业的理解,这门课程安排了32学时的教学时间,由于是录制视频,时间有所压缩,一般学习其中理论知识的至少32学时。课后看书,查阅资料做作业就看个人时间安排了。


Q:光看视频就可以完成学习任务了吗?

A:可以,但只是部分。这是一门专业课,本课程所提供的视频资料,主要便于学生在学习阶段对知识有基本地认识,回头针对视频所讲内容,要求看书学习。要掌握这门课程的内容,还需要线下开展查阅资料。