统计学
分享
课程详情
课程评价
spContent=在日益依赖数据的今天,树立正确的数据思维,能够帮助人们高效地甄别信息,从中提炼出有价值的内容。统计学是经济管理类专业的主干课,也被广泛地应用于其他学科,掌握系统的统计理论和科学的统计方法,能够快速地提升数据处理和统计分析的技能,支撑未来的学业和工作。
—— 课程团队
课程概述

统计学是一门搜集、整理和分析数据的方法论科学,其目的是探索数据的内在数量规律性。搜集统计数据是进行统计整理和分析的基础,整理统计数据是数据搜集与数据分析之间的必要环节,统计数据的分析是统计学的核心内容,通过统计描述和统计推断探索数据内在规律的过程。通过本课程的学习,学生能够掌握统计学的基本理论和方法,并用到实际问题的解决过程中。具体知识和技能如下:

1)理论知识。构建统计学知识体系,包括描述统计、统计推断、方差分析、回归分析、时间序列分析等。

2)方法技能。如何收集数据、描述数据、解读数据,并进行统计推断,对不同变量之间的关系进行量化分析。

3)技术技能。熟练运用excel或者SPSS等工具分析处理数据。

4)应用技能。强调数据思维和技能培养,更注重统计理论和方法的应用。从案例分析入手,提升问题解决能力。



授课目标

本课程的主要授课目标是: 1. 使学生能系统地掌握各种统计方法,并理解各种统计方法中所包含的统计思想; 2. 使学生掌握各种统计方法的不同特点、应用条件及适用场合; 3. 培养学生运用统计方法分析和解决实际问题的能力; 4. 能够熟练应用至少一种统计软件进行统计描述、推断和分析。

课程大纲
预备知识

高等数学、概率论与数理统计

参考资料

1、贾俊平、何晓群、金勇进. 统计学(第七版). 中国人民大学出版社,2018 

2、贾俊平. 统计学——基于SPSS(第3版). 中国人民大学出版社,2019

3、张文彤.   SPSS统计分析基础教程(第3版). 高等教育出版社,2017

4、盛骤、谢式千、潘承毅. 概率论与数理统计(第4版). 高等教育出版社出版,2008 

5、吴先华. 应用统计学实验教程. 高等教育出版社, 2014