本课程结合大气科学、地理学、历史学、社会学等学科知识和研究成果,通过梳理气象变化的历史,揭示气候变化与人类社会的相互作用,借由一个个生动的案例,探讨气候变化对人类生活和整个社会的影响,从而思考人类应该如何应对气候变化。课程纸质教材《气候变化与人类社会》获得2016年江苏省高等学校重点教材建设立项。
本课程主要包括以下五部分内容:
一、气候变化的概念和原理,主要包括气候变化、全球变暖和极端气候事件等重要概念、气候变化的原因。
二、气候变化的历史规律和未来预测,包括过去气候变化研究的资料和方法、历史时期气候变化的过程与规律、气候预测模式、未来气候变化的趋势。
三、气候变化对人类社会的影响,主要是气候变化对人类的生存环境、生产活动、生活方式等方面的影响,以及随着气候变化的加剧,未来可能产生的影响。
四、人类对气候变化的认识过程,包括全球变暖的发现过程,科学认识的焦点和问题。
五、人类社会对气候变化的应对措施,包括自古以来人类采取的各种气候变化应对措施,以及对气候变化应对措施的不同看法,未来应对气候变化的思考。
通过该课程学习让学生能够形成对气候变化的科学认识,掌握气候变化的基础知识,了解最前沿的气候变化影响与适应的研究成果,更深刻地理解人与自然和谐相处的生态文明发展观。
无需预备知识
无
本课程主要参考资料如下:
[1] 葛全胜. 中国历朝气候变化[M]. 北京:科学出版社,2011
[2] 钱维宏. 天问——谁驱使了气候变化?[M]. 北京:科学出版社,2011
[3] 张兰生,方修琦,任国玉. 全球变化[M]. 北京:高等教育出版社,2000
[4] Filho Walter Leal . Innovation in Climate Change Adaptation[M]. Berlin: Springer International Publishing,2016
[5] Ruddiman, William F.. Earth's climate : past and future[M]. London: W.H. Freeman and Company,2014
[6] Farmer,Thomas G. . Modern Climate Change Science: An Overview of Today’s Climate Change Science[M]. Berlin: Springer,2015
说明:每讲参考资料清单,在课程开课时,分讲发送至学员邮箱。
1. 课程学习过程中如果有疑问如何寻求解答?
在学习过程中的任何疑问可以根据问题类型,在老师答疑区、课堂交流区、综合讨论区留言,主讲教师每周对留言区问题进行汇总并统一作答,需要单独解答的问题,请学员留言时留下联系邮箱,便于反馈。
2. 课程有无线下课堂?
本课程在南京信息工程大学开设线下课堂,开课时间为每学期的1-9周,上课地点、时间及旁听事宜,请联系课程助教。
3. 课程参考资料如何获取?
本课程视频与教学课件中涉及很多最新研究成果与论文,在不违反相关法律法规的情况下,欢迎学习者加入课程QQ群,查看本课程相关的研究论文等资料。QQ群请联系课程助教加入。
4. 课程考核信息怎么发布?
本课程课件发布时,会向学员注册邮箱发送每周考核事宜。
5. 本课程是否有联系方式?
课程正式开课时会公布本课程公共邮箱,如有任何问题,请发邮件咨询。
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