本课程结合大气科学、地理学、历史学、社会学等学科知识和研究成果，通过梳理气象变化的历史，揭示气候变化与人类社会的相互作用，借由一个个生动的案例，探讨气候变化对人类生活和整个社会的影响，从而思考人类应该如何应对气候变化。课程纸质教材《气候变化与人类社会》获得2016年江苏省高等学校重点教材建设立项。

本课程主要包括以下五部分内容：

一、气候变化的概念和原理，主要包括气候变化、全球变暖和极端气候事件等重要概念、气候变化的原因。

二、气候变化的历史规律和未来预测，包括过去气候变化研究的资料和方法、历史时期气候变化的过程与规律、气候预测模式、未来气候变化的趋势。

三、气候变化对人类社会的影响，主要是气候变化对人类的生存环境、生产活动、生活方式等方面的影响，以及随着气候变化的加剧，未来可能产生的影响。

四、人类对气候变化的认识过程，包括全球变暖的发现过程，科学认识的焦点和问题。

五、人类社会对气候变化的应对措施，包括自古以来人类采取的各种气候变化应对措施，以及对气候变化应对措施的不同看法，未来应对气候变化的思考。

通过该课程学习让学生能够形成对气候变化的科学认识，掌握气候变化的基础知识，了解最前沿的气候变化影响与适应的研究成果，更深刻地理解人与自然和谐相处的生态文明发展观。

无需预备知识

无

本课程主要参考资料如下：

[1]      葛全胜. 中国历朝气候变化[M]. 北京：科学出版社，2011

[2]      钱维宏. 天问——谁驱使了气候变化？[M]. 北京：科学出版社，2011

[3]      张兰生，方修琦，任国玉. 全球变化[M]. 北京：高等教育出版社，2000

[4] Filho Walter Leal . Innovation in Climate Change Adaptation[M]. Berlin: Springer International Publishing，2016
[5]  Ruddiman, William F.. Earth's climate : past and future[M]. London: W.H. Freeman and Company，2014
[6]  Farmer，Thomas G. . Modern Climate Change Science: An Overview of Today’s Climate Change Science[M]. Berlin: Springer，2015

说明：每讲参考资料清单，在课程开课时，分讲发送至学员邮箱。

1. 课程学习过程中如果有疑问如何寻求解答？
        在学习过程中的任何疑问可以根据问题类型，在老师答疑区、课堂交流区、综合讨论区留言，主讲教师每周对留言区问题进行汇总并统一作答，需要单独解答的问题，请学员留言时留下联系邮箱，便于反馈。
2. 课程有无线下课堂？
       本课程在南京信息工程大学开设线下课堂，开课时间为每学期的1-9周，上课地点、时间及旁听事宜，请联系课程助教。
3. 课程参考资料如何获取？
        本课程视频与教学课件中涉及很多最新研究成果与论文，在不违反相关法律法规的情况下，欢迎学习者加入课程QQ群，查看本课程相关的研究论文等资料。QQ群请联系课程助教加入。

4. 课程考核信息怎么发布？

       本课程课件发布时，会向学员注册邮箱发送每周考核事宜。

5. 本课程是否有联系方式？

      课程正式开课时会公布本课程公共邮箱，如有任何问题，请发邮件咨询。

6. 我们为本课程建立一个课程QQ群：气候变化与人类社会MOOC的QQ群：612559560，学员可以扫描下面的二维码进入。

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