南京航空航天大学

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课程概述

2001年开始,我们按照对学生加强文理素质教育,提高学习兴趣,特别是注重培养学生创新意识和思维方法的思路,经过深入地调研和大量的素材积累,在全国率先完成了“物理与艺术”课程建设,作为文化素质教育选修课,供全校各专业学生选修。

课程教学内容主要是以艺术家和物理学家相互平行的视角来阐述人们对宇宙图像的建立过程和理解,对物质运动的基本形式的认识,最终强调创新是他们的共同灵魂。这是一个符合现代教育理念,具有重要创新思想,在国内属于首创,并取得优秀教学实践效果和师生广泛赞誉的教学成果。

课程建设成果在全国产生重要的示范影响,2009年被评为国家级精品课程。课程负责人多次在全国性教育教学研讨会上做大会特邀报告,在100余所大学做演讲。全国有30多所高校以本课程录像在校内开始了“物理与艺术”网络公选课。中国教育报、新华日报、科技时报等新闻媒体都曾报道了“物理与艺术”课程建设成果。以本课程为基础的教学改革成果2011年获江苏省优秀教学成果特等奖,2014年获国家级教学成果一等奖。

    由李政道先生亲题书名,教育部大学生文化素质教育指导委员会主任杨叔子院士作序的教材《物理与艺术》2005年由科学出版社出版,受到国内广大同行的广泛关注,2007年被评为江苏省精品教材,第二版被列入国家“十一五”规划教材,2011年被评为国家级精品教材。

授课目标
本课程以物理学家和艺术家相互平行的视角来阐述人们对宇宙图像的建立过程和理解;对物质运动的基本形式的认识。分析比较它们在创新意识和思维方法上的共同点,以达到对学生进行科学与人文素质培养和创新思维能力培养的目的。
证书要求

总成绩=单元测验(30%)+参与网络课堂讨论情况(30%)+考试(40%)。完成课程学习并考核合格(=60分)的可获得合格证书,成绩优秀(=80分)的可获得优秀证书。

电子版的课程结业证书免费。纸质版认证证书证书收费:100/人。


    


预备知识

先修课程:中学物理

授课大纲

共18讲(每讲30分钟,每周2讲)


        第一讲:硬币的两面——序言

        第二讲:硬币的两面——简史

        第三讲:学会看风景——透视法

        第四讲:学会看风景——参照系

        第五讲:缪斯的使者——走近大师

        第六讲:缪斯的使者——牛顿力学

        第七讲:持久的革命——艺术

        第八讲:持久的革命——科学

        第九讲:解放色彩曲——色的魅力

        第十讲:解放色彩曲——科学之光

        第十一讲:重构空间观——立体革命

        第十二讲:重构空间观——双子星座

        第十三讲:解剖时间谜——未来画派

        第十四讲:解剖时间谜——超越现实

        第十五讲:量子风云录——走向抽象

        第十六讲:形中有真意——品味雕塑

        第十七讲:风从东方来——文化交融

        第十八讲:科学艺术家——宇宙情怀

参考资料

1.使用教材:《物理与艺术》,施大宁编著,科学出版社

2.“ Art and Physics: Parallel Visions in Space, Time, and Light ”

   L. Shlain 著(中文版:《艺术与物理学》,吉林人民出版社)

3.《艺术发展史》,贡布里奇著,浙江美术出版社

4.《科学与艺术》,李政道编,上海科技出版社

5.《时间简史》,霍金著,湖南科技出版社