药物分析技术
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课程评价
spContent=药品质量关乎到人们的生命健康,如何正确评价药品质量,药物分析技术课程将为您介绍相关知识和技术。课程依据《中国药典》(2020年版)、《药物分析》(欧阳卉、唐倩主编)第四版制作,可供高职高专药学相关专业学生、企业药品检验相关从业人员学习。
—— 课程团队
课程概述

《药物分析技术》是药学类相关专业的核心课程,也是培养药品质量控制与检验高素质技术技能型人才的关键课程,在药品生产企业实际生产中具有十分重要的作用,它贯穿于药品研发、原辅料药供应、药品生产和销售的全过程,是药品质量与安全控制的眼睛,也是药品质量监督和科学研究不可缺少的手段。

本课程以工作过程为导向,依托企业真实项目,从药物检验工作岗位实际需求出发,依据国家职业标准专业教学标准,技能竞赛标准,有机融合岗课赛证将教学内容重构为药品岗位专项检测药品质量综合分析两大模块,共十个项目。

课程团队教师根据学生认知能力发展规律,采用阶梯式教学模式,带领同学们逐步揭开药品质量分析方法及技术的面纱,使同学们了解药品质量标准,熟悉各类分析仪器在药品检验中的运用并能熟练操作,掌握典型药品的检验项目及操作流程,能够按照药品标准对药品进行全面检测。同时树立“把好药品质量关,守好药品安全门”的药检人的使命感和责任感“,培养科学严谨、求真务实的工作作风,训练全面控制药品质量的思维,为将来从事药品检验工作打下坚实的基础。



授课目标

      《药物分析技术》是研究和发展药品全面质量控制的“方法学科” ,是一门理实结合非常紧密的课程,通过本课程的学习,学习者能掌握药品检验的规范流程;能掌握中国药典的使用方法及药物分析基本知识与基本技能;能掌握药品原辅料药及其不同制剂的鉴别、检查及含量测定的检验方法,具备常用分析仪器及药品检验的操作技能,能正确撰写药品检验报告书,为后续考取药物检验员(中级)国家职业技能资格等级证书,以及从事相关药品质量检验和控制等工作奠定坚实的基础;同时培养学习者“依法检验、质量第一”的职业道德和“科学严谨、求真务实”的工作作风,树立起为人民大健康事业而奋斗的核心价值观,使学习者成为合格的高素质药品质量检验技术技能复合型人才。  

课程大纲
预备知识

具备良好的《基础化学》、《分析化学》、《药物化学》、《微生物学》的理论知识及技术技能。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 http://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

选用教材: 《药物分析》(第4版 )欧阳卉、唐倩.中国医药出版社,2021年8月  高职高专十四五规划教材


辅助教材:《药品检测实训》李百裕、黄艳芳、李侠、王健伟、周云中等. 南通职业大学,2022年9月


教辅工具书:《中华人民共和国药典》( 2020版). 国家药典委员会.北京:中国医药科技出版社,2020


其他参考材料:药物分析检测技术》 边虹铮, 卢海刚 化学工业出版社,2022.04

《仪器分析》(第4版)黄一石. 化学工业出版社,2021