人体解剖学
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课程评价
spContent=临床医学专业以及部分非临床医学专业如口腔医学、医学影像学、康复医学、预防医学、护理学等专业的学生均可使用。
—— 课程团队
课程概述

本课程按照人体器官功能系统,分别阐述运动系统(骨、骨连结、骨骼肌)、内脏学(消化、呼吸、泌尿、生殖)、脉管学(心血管系统、淋巴系统)、感觉器(视器、前庭蜗器)、神经系统(总论、周围神经系统、中枢神经系统)等系统器官的形态结构,使学生理解和把握人体各系统器官的正常形态结构特征、位置毗邻、发生发育规律及其功能意义,为学习其他医学基础课程和临床课程奠定必要的形态学基础。

授课目标

为帮助师生实现个性化网络教学,提高在线网络学习的效率及学习的积极性,使教学个性化,有助于帮学生制定个性化学习计划,培养自主学习能力,提高学习效率。

课程大纲

第一篇 运动系统

绪论 骨

躯干骨连结 颅骨连结

绪论 骨

绪论 骨

躯干骨连结和颅骨连结单元

第一篇 运动系统

上肢骨连结

下肢骨连结

肌学

上肢骨连结测试

下肢骨连结测试

肌学测试

第二篇 内脏学

第四章 消化系统1(消化管)

第四章 消化系统2(消化腺)

消化系统单元测验

消化系统单元作业

第二篇 内脏学

第五章 呼吸系统

呼吸系统单元测验

呼吸系统单元作业

第二篇 内脏学

第六章 泌尿系统

泌尿系统单元测验

泌尿系统单元作业

第二篇 内脏学

第七章 生殖系统

生殖系统、会阴和腹膜单元测验

生殖系统、会阴和腹膜单元作业

第三篇  脉管系统

心血管系统总论

第十章 淋巴系统

第四节 静脉

第三节 动脉

心血管系统总论

动脉

静脉

淋巴系统

动脉

第四篇 感觉器 第十二章 视器

第一节 眼

第四篇 感觉器 第十三章 前庭蜗器

第一节、第二节 外耳、中耳

第三节、内耳

前庭蜗器测验

第五篇神经系统与内分泌第十七章周围神经系统

第三节内脏神经

脊神经

第二节 脑神经(一)

第二节 脑神经(二)

周围神经测验

第五篇 神经系统与内分泌系统 第十六章 中枢神经系统

第一节 脊髓(一)

第一节 脊髓(二)

第二节 脑干(一)

第二节 脑干(二)

第二节 脑干(三)

第二节 脑干(四)

第六节 脑和脊髓的传导通路(一)

第六节 脑和脊髓的传导通路(二)

第六节 脑和脊髓的传导通路(三)

第七节 脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液循环(一)

第七节 脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液循环(二)

第三节 小脑

第四节 间脑

第五节 端脑(一)

第五节 端脑(二)

脊髓

脑干

小脑

间脑

端脑

脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液循环

传导通路

预备知识

掌握下载资料、文本编辑等计算机操作的基本知识;熟练上网,能使用常用的视频播放软件。具有一定的英文资料阅读能力。

证书要求

针对本课程实践性强的特点,获取证书的要求为:60-90分之间获得合格证书;90分以上的颁发优秀证书。单元测验占30%,单元作业占20%,考试占50%。课程讨论限定在讨论区【课堂交流区】板块,发帖(或回帖)3个及以上为满分。其中,单元作业采用互评的,提交作业后才能参加互评,作业互评最少个数为6个;未参与互评得分为50%比例;未完成互评为80%;全部完成互评为100%。