《港口电气设备》是港口机械与智能控制专业核心课程，是一门基于实践的应用型技术课程，在专业教学和港口类技术岗位培训中处于核心地位。

       团队2014年《港口电气设备》第二版的教材编写与优化，2015年1月出版，该教材经全国职业教育教材审定委员会审定为“十二五”职业教育国家规划教材；2018年《港口电气设备》在线开放课程建设获批江苏省高校在线开放课程建设项目。2021年申报了江苏航运职业技术学院校级新形态课程思政示范教材建设，统筹规划将港口电气设备（第二版）教材更新为港口电气设备（第三版），目前新版教材已经于2023年7月出版。通过团队研究设计将港口电气新技术和工匠精神融入教材更新中，深刻落实立德树人的根本任务，发挥课堂教学主渠道作用，将爱国、敬业、奋斗、奉献的工匠精神融入到课堂教学中，教给学生诚实守信的做人做事的道理，规范、严谨、团结、合作的职业素养，以及爱国、奉献的理想信念。通过课程思政的教学实践，学生的技能水平和综合素质得到全面提高。

《港口电气设备》优化后课程目标（适配最新职业教育政策）

本课程对标现代职业教育提质培优、岗课赛证融合及数字化育人政策要求，立足港口电气运维、检修、调试核心岗位，结合智慧港口产业升级需求，优化三维课程目标，兼顾技能培养、技术迭代与职业素养培育，契合高职技术技能人才培养定位。

一、知识目标

（1）了解港口起重与输送机械控制电器、智能控制器、传感器、驱动器及控制、调速、制动电路的结构组成与工作原理，掌握智能港口电气设备基础新技术；

（2）熟悉港口电气设备典型故障成因、查询分析方法，掌握设备日常保养、专项维修的行业标准与作业流程；

（3）熟练掌握港口电气设备检修、拆装、调试的基本步骤与标准化规范，掌握电气安全作业准则，对接职业技能等级证书考核知识要求。

二、能力目标

（1）具备规范使用各类电气检测仪器仪表，完成设备参数检测、数据读取与分析的实操能力；

（2）具备港口电气拖动、控制、调速及制动电路故障检测、原因分析与故障排除能力，可独立处理现场常见设备问题；

（3）具备识读电气图纸、查阅专业技术资料的能力，能够依托图纸与资料解析设备原理、辅助设备维修调试，具备基础数字化运维研判能力。

三、素质目标

（1）树立爱岗敬业、精益求精的工匠精神，严守电气安全作业规范，养成严谨细致、合规操作的职业习惯；

（2）养成攻坚克难、持之以恒的职业品性，树立终身学习理念，主动适配港口电气智能化、数字化技术迭代发展；

（3）具备良好团队协作与岗位责任意识，恪守行业规章制度，树立绿色运维理念，形成可持续发展的综合职业素养。

课程需要电工电子等基础，属于应用型课程，主讲教师由浅入深，手把手带您进入港口电气设备丰富多彩的世界。若您具备《电工电子技术》、《PLC技术》、《变频器技术》基础知识和技能，那么这个课程将是我们交流和拓展知识的平台，并欢迎您常来讨论区交流。

Q :  课程入门需要什么基础？

A :  课程入门零基础，属于应用型课程，主讲教师由浅入深，手把手带您进入港口电气设备丰富多彩的世界。若您具备《电工电子技术》、《PLC技术》、《变频器技术》基础知识和技能，那么这个课程将是我们交流和拓展知识的平台，并欢迎您常来讨论区交流。

Q :  课程考核形式是？ 

A :  闭卷上机考试。

Q :  课程资料可以共享吗？

A :  资料可以联系QQ:115974294、19044281 保证给您一个满意答复的。