基础手语
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课程评价
spContent=基础手语是特殊教育专业的重要必修课,它是阐述手语表达规律、特点、方式的一门学科。通过本学科的学习,学习者能够了解手语的基本理论和基本技能,并能初步运用手语与聋人进行日常沟通。
—— 课程团队
课程概述


基础手语课程是一门有关手语的入门性课程,同时也是实践性很强的一门课程。在课程设计上主要分为两大部分,第一部分简单介绍手语的概念、手语的语言特征,让学习者对手语这门语言有一个大概的了解和把握。第二部分也是本门课程的主要部分,内容主要是结合社会生活从教育、生活、体育等各个领域具体介绍手语的表达方式,达到培养学生形成初级手语技能的目的。

授课目标

本课程是介绍手语的入门级课程, 课程预期受众可以为特殊教育专业及相关专业学生、对特殊教育感兴趣的社会人士、聋人家长等,目标是使学习者了解手语的基本概念,对聋人特殊的沟通方式感兴趣,掌握手语基本日常交流用语,初步形成手语沟通技能,并能通过手语学习更加深入地了解聋人群体。

课程大纲
预备知识

 1.对手语感兴趣;

 2.有一定的汉语拼音知识;

 3. 有一定的汉语言基础知识;

 4. 身边有聋人朋友最好,可以在一个比较真实的环境中学习手语。

参考资料

张宁生主编《手语翻译概论》.郑州:郑州大学出版社,2009

史玉凤主编《手语技能》.南京:南京师范大学出版社,2014

中国聋人协会.中国手语.北京.华夏出版社,2003

沈玉林,邵宝兴.《中国手语实用会话》.郑州:郑州大学出版社,2009

潘一主编.《手语会话》.北京:高等教育出版社,2005

陆振华编著.《聋人手语100句》.长春:吉林大学出版社,2005

常见问题

Q :  怎样利用慕课有效学习手语?

A :  反复观看视频,特别是其中聋人老师的手语视频,同时要进行多次模仿与练习,有条件的学员可以与聋人朋友进行交流,在使用过程中提高手语理解与表达能力。