列车调度指挥
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课程评价
spContent=铁路运输调度工作是铁路运输组织的核心组成部分,他担负着保障运输安全、组织客货运输、完成国家重点运输任务、提高客货服务质量的重要责任,对完成铁路运输生产经营任务,提高铁路运输企业效益起着重要作用。本课程围绕铁路运输调度指挥作业过程,突出调度基础知识与列车调度员岗位作业标准的讲解。
—— 课程团队
课程概述


本课程是依据“铁道交通运营管理专业工作任务与职业能力分析”中的调度指挥工作项目设置的。随着我国铁路行业的快速发展,对铁道交通运营管理专业的人才需求也更为强烈,考虑到本专业学生进入铁路企业的就业岗位与迁移岗位对专业知识与职业技能的要求,满足学生发展需要,设置本课程。通过本课程的学习,使学生掌握列车调度指挥的工作原理和工作方法,培养学生指挥列车运行、突发事件应急处置、调度分析与安全管理的职业能力。本课程的先修课程为专业基础课程(即《铁路信号与通信设备》、《铁路线路与站场》、《机车车辆》)和部分专业课程(即《接发列车工作》、《车站作业计划与统计》、《铁路客运组织》、《铁路调车工作》、《铁路货运组织》),是本专业的核心课程。

课程内容的编排和组织围绕列车调度员岗位专业知识与技能需求,突出岗位职业标准,满足学生的认知规律以及多年的教学经验积累为依据确定的。打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为核心的课程组织方式。课程包含以下10个学习项目:调度指挥工作认知、列车运行图认知、计算铁路区间通过能力、编制列车运行图、列车编组计划、调度集中(CTC)系统、调度指挥工作、列车运行组织、调度指挥应急处置、调度工作分析。教学内容见下表。

序号

教学项目

教学内容

重难点

参考学时

理论

实训

合计

1

调度指挥工作认知

调度指挥体系与基本要求

调度指挥人员任职条件

调度工作基本工作制度

重点

 

 

2

 

2

2

列车运行图认知

列车运行的表示方法与分类

列车运行图要素分析

重点

难点

2

 

2

3

铁路区间通过能力

平行运行图通过能力

非平行运行图通过能力

提高通过能力的措施

难点

难点

重点

6

 

6

4

编制列车运行图

列车运行图编制程序

编制列车运行图

 

重点

2

4

6

5

列车编组计划

货物列车编组计划认知

装车地直达列车编组计划

技术站列车编组计划

重点

 

难点

4

 

4

6

调度集中(CTC)系统

CTC系统概述

CTC系统基本操作

 

重点

2

2

4

7

调度指挥工作

车流调整

调度计划

调度命令

调度指挥

 

重点

重点

 

6

4

10

8

列车运行组织

普速铁路列车运行组织

高速铁路列车运行组织

 

4

 

4

9

调度指挥应急处置

灾害天气行车应急处置

设备故障行车应急处置

 

 

4

 

 

10

调度工作分析

调度分析

 

2

 

2


《列车调度指挥》课程的预期受众主要是铁道交通运营管理专业学生。同时也服务于铁路运输企业职工培训,面向企业开放,为学习者提供一个专业知识与业务技能的学习平台。




授课目标
通过任务引领型的项目活动,使学生能使用调度工作的相关设备,组织日常运输生产,根据实际需要调整列车运行,能正确填写和发布调度命令,能正确组织设备的施工和维护,并要求具备对突发事件的应变能力。
课程大纲

第一周:调度指挥工作认知

1.1调度指挥体系与基本要求

1.2调度指挥人员任职条件

1.3调度基本工作制度

第二周:列车运行图认知

2.1列车运行的表示方法与分类

2.2列车运行图要素

第三周:计算铁路区间通过能力

3.1计算平行运行图能力

3.2计算非平行运行图能力

3.3提高通过能力措施

第四周:列车运行图编制程序

4.1列车运行图编制程序

4.2编制列车运行图

第五周:列车编组计划

5.1货物列车编组计划认知

5.2装车地直达列车编组计划编制

5.3技术站列车编组计划编制

第六周:调度集中CTC系统

6.1CTC系统概述

6.2CTC系统基本操作

第七周:调度指挥工作

7.1车流调整

7.2调度计划

7.3调度命令

7.4调度指挥

第八周:列车运行组织

8.1普速铁路列车运行组织

8.2高速铁路列车运行组织

第九周:调度指挥应急处置

9.1灾害天气行车应急处置

9.2设备故障行车应急处置

第十周:调度工作分析

10.1调度分析


预备知识

本课程的先修课程是,“铁路线路与站场”、“铁路机车车辆”、“铁路信号与通信设备”、“车站作业计划”、“接发列车工作”。学生学习本课程应具备铁路运输设备相关知识,特别是铁路线路与站场设备、铁路信号与通信设备,掌握铁路技术站生产组织流程,理解正常条件下的接发列车作业的基本知识、掌握车站值班员(应急值守员)接发列车工作的基本技能。

证书要求

本课程的评价分为以下四个部分:

1、课程讨论(10%):获取满分学生需要在“课堂交流区”中参加老师发起的讨论,发帖和回帖的数量总共达20条及以上。MOOC平台默认只有“课堂交流区”这个部分的讨论才能计算成绩。本课程每一小节都会指定讨论题目,学生可根据兴趣选择参与。

2、章节测验(40%):每次测验包括5个单选题和5个判断题,每题1分,共10分。每次测验需要在30分钟内完成,只有1次完成机会。本课程一共有10次章节测验。

3、实训作业(10%):要求学生在观看实训教学视频的基础上,完成相关实训项目。具体要求参见实训指导任务书。本课程一共有5项实训作业。

4、期末考试(40%):包括20个单选题和20个判断题,每题1分,共40分。需要在60分钟内完成,只有1次完成机会。

总成绩60分及以上合格,80分及以上优秀,并可申请理论课程合格证书。


参考资料

1.《列车调度指挥》铁道职业教育教学指导委员会规划教材,李一龙.束汉武主编,中国铁道出版社。

2.《列车调度指挥》南京铁道职业技术学院校本教材。

3.《铁路技术管理规程》(高速铁路部分),中国铁道出版社

4.《铁路技术管理规程》(普速铁路部分),中国铁道出版社

5.《铁路技术管理规程》(高速铁路部分)条文说明,中国铁道出版社

6.《铁路技术管理规程》(普速铁路部分)条文说明,中国铁道出版社

7.《铁路运输调度规则》,中国铁道出版社


常见问题

1. 本课程所有视频一般都有标清、高清、超清三种格式,大家可以根据自己的网速进行选择。

2. 建议大家根据教师设置的课件内容顺序进行学习,以达到最佳学习效果。

3. 请大家在进行测验和作业之前,务必仔细阅读评分标准,例如测验只有一次机会等,以避免不必要的失分。

4 .对于大家的共性疑问,我们会通过公告的形式统一回复,请大家注意公告内容更新。