课程详情
课程评价
spContent=南京师范大学“形势与政策”MOOC是线上国家级一流本科课程和线上线下混合式国家级一流本科课程。本课程自2017年3月上线以来,已完整开设十一季,累计选课人数超过70万人次,学习者来自国内百余所高校。 2024年春季学期,课程团队将一如既往地按照上级及主管部门相关要求,开足开好“形势与政策”课,第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑,帮助大学生正确认识新时代国内外形势,引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略。
—— 课程团队
课程概述


本学期将开设5个专题

主讲人

授课专题

时间

王刚

2024 两会精神与当前我国经济形势

(上、下)

4月1日-4月14日

王永贵

当前我国意识形态领域形势与维护我国意识形态安全

(上、下)

415日-428


 朱松岭


认识台湾地区领导人选举后两岸关系形势 深入贯彻实施新时代党解决台湾问题总体方略

(上、下)

429日-512


莫春菊

学习习近平文化思想担负起新的文化使命

(上、下)

513日-526

王磊

当前国际形势热点问题与中国的应对

(上、下)

5月27日-6月9日


期末考试时间:2024年6月11日-6月21日


主讲人简介


                                                                王    刚


    本课程负责人,南京师范大学马克思主义学院院长,教授,博士生导师。江苏省“形势与政策”和“当代世界经济与政治”分教学指导委员会主任委员,江苏省省委宣讲团成员、“紫金讲坛联盟”特聘教授、江苏共青团讲师团成员、省委组织部“党课名师”培育对象。2012年获得江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖、入选教育部首批“全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”;2013年获得首届全国微课教学比赛二等奖、江苏省首届微课教学比赛一等奖;2015年入选教育部“马工程”重点教材“精彩一课”,入选江苏省“六大人才高峰”第十二批高层次人才;获2015年度高校思想政治理论课影响力人物;全国高校形势与政策课教学能手。近年来,主持国家社科基金项目1项,省部级项目6项,出版学术专著2部,先后在《人民日报》理论版、《当代世界与社会主义》、《中共党史研究》、《马克思主义与现实》、《教学与研究》、《思想理论教育导刊》等核心期刊上发表学术论文70余篇。


                                                                                                                       

                                                                王    磊

    

  法学博士,南京师范大学马克思主义学院副教授,硕士生导师,“形势与政策”课教研部主任。主要从事中共党史党建和马克思主义中国化的教学和研究。近年来,先后主持国家社科基金青年项目、江苏省社科基金青年项目等各类项目6项,在《中共党史研究》《马克思主义与现实》等期刊发表论文20余篇。先后入选南京师范大学“青蓝工程”优秀青年骨干教师、南京师范大学优秀青年拔尖人才、江苏省社科优青等人才项目,在江苏高校“形势与政策”课教学展示(2018)、“中国近现代史纲要”课教学展示(2020)、第三届江苏本科高校青年教师教学竞赛(2020)中分别获特等奖,在第五届全国高校青年教师教学竞赛(2020)中获一等奖,获“江苏省五一劳动奖章”“江苏省青年五四奖章”、“江苏省技术能手”“江苏省青年岗位能手”等称号。



                                                                莫春菊

    

  法学博士,教授。主要研究方向是马克思主义理论与思想政治教育先后在《社会主义研究》《学海》《中国社会科学报》等刊物发表论文30余篇,出版专著一部,参编《江苏教育志》;主持省厅级项目3项,参与省部级课题5项。获江苏省辅导员年度人物、江苏省暑期社会实践先进工作者、南京师范大学辅导员标兵、南京师范大学师德先进个人等荣誉称号20余项。学博士,南京师范大学马克思主义学院副教授,硕士生导师,“形势与政策”课教研部主任。主要从事中共党史党建和马克思主义中国化的教学和研究。近年来,先后主持国家社科基金青年项目、江苏省社科基金青年项目等各类项目6项,在《中共党史研究》《马克思主义与现实》等期刊发表论文20余篇。




技术支持领队


                                                                  朱      炜

 

    主要从事网络教学、网络课程建设、网络资源建设等方面的研究,并担任服务器管理、教学平台管理、网站开发等工作。 


资源研发团队:王磊 叶紫星


答疑团队:十位研究生


欢迎选课

友情提醒

 

1.所有南京师范大学的学生,选择SPOC学校专有课程选课后请将昵称改为NJNU+学号,如NJNU162401008

 

2.校外学习者,依然选择形势与政策国家精品课。



授课目标

      紧密结合实际,针对学生关注的热点问题和思想特点,引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地,增强了学生对形势与政策课的“获得感”。

课程大纲
预备知识

     《形势与政策》课的特点就是教学内容随着形势的变化和政策的变化而不断更新,为了保证课程内容的时效性,我们的课程内容会根据形势的变化而更新,不像其他课程那样一次看到全部内容。另外,在线课程的学习也不同于课堂学习,它是课堂学习的重要补充,学员应该把在线学习和课堂学习相结合。

      学习这门课程,学员要及时关注国内外发生的时事,做一个关注形势和政策的有心人!

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 http://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

1 江苏省高校形势与政策教学指导委员会编:《形势与政策》,南京大学出版社,2020年秋季版 

2.《人民网》、《新华网》、《中国共产党新闻网》


常见问题

1.每个教学专题分上下两部分,每周更新一部分,本学期共五个专题,共安排10周学习。

2.使用手机登录学习可能无法显示观看记录,使用电脑登录会在每节内容前显示观看记录的绿圈。

3.网络中的视频与课件均可以下载。

4.课程信息都在公告里,没有线下通知,请自行关注公告,绑定邮箱。

5.请各位学员务必牢记注册用户名(邮箱)和密码。忘记注册登录邮箱和密码的,请联系爱课程网站工作人员。

6 请注意期末考试和每个单元测验的截至时间,过时将无法完成测验。