一、课程概述

森林经理学是高等林业院校林学专业的一门核心专业课，具有悠久历史。我校林学院从二十世纪50年代开始开设该课程，为历届林学专业本科学生开设森林经理学理论基础与实验实训指导课程。森林经理学是一门生物、技术、经济相结合的综合性应用学科，主要研究如何组织和运筹，以实现森林经营单位既定目标的一门学科。

通过本课程的学习，可以了解森林区划、森林调查、森林成熟、森林生长和效益评价、森林结构调整、森林经营决策优化和森林信息等一系列理论和技术，熟悉现代森林经理的理论知识和实践能力，成为真正适应林业行业特点的专业研究与应用型人才。

二、教学目的

本课程旨在使学生掌握实现森林可持续经营的理论与技术，对现有森林进行科学管理和合理经营，达到符合森林永续利用、森林可持续经营的要求；能最大限度的发挥经济效益、生态效益和社会效益的目的。本课程的主要任务主要是学生掌握森林区划、森林调查、森林成熟、森林生长和效益评价、森林结构调整、森林经营决策优化的方法与技术，掌握森林经营方案的编制技术、森林可持续经营的评价技术，了解并掌握GIS、RS、GPS等高新技术在森林经营和管理中应用，了解大数据、AI技术在森林经营与管理中的应用基础知识。

通过本课程的学习，要使学生形成科学组织和合理经营森林的理论与技术体系，了解并熟悉以下几个规律的重要性：（1）森林的生长和分布规律；（2）林分生长与其环境因子等方面的作用规律；（3）森林结构的时空变化规律;（4）林分内林木结构规律。掌握森林经理的六大关键技术：（1）森林区划与经营类型组织技术；（2）森林成熟与轮伐期确定技术；（3）森林采伐量的确定技术；（4）森林调查技术；（5）森林经营方案编制技术；（6）森林资源评价技术。

三、课程特色

森林经理学是研究森林区划、森林调查、森林生长和效益评价、森林结构调整、以及经营决策优化和森林信息管理等一系列理论和技术的一门课程，在林业中发挥协调生态、技术和经济，制定经营目标、组织与运筹的作用。本课程旨在使学生掌握实现森林可持续经营的理论与技术，能综合灵活运用森林经理学知识编制、执行、检查、修订和调整森林经营方案，对现有森林进行科学管理和合理经营，达到符合森林永续利用、森林可持续经营的要求；能最大限度的发挥经济效益、生态效益和社会效益的目的。

特色：

（1）森林经理学在线课程将采用分阶段、多模块、分层次多目标的原则进行，结合本课程特有的理论+实验+实践，完成三位一体的学习。参照《江苏省在线课程建设技术规范》，课程分两级结构，第一级包括九章和三个专题讲座，第二级包含26个重要小节、8个课程实验，通过25个视频课学时完成重要知识点讲解。

（2）在线课程把森林经理基础理论、实验与专项特色实训有机融合。森林经理学基础理论、实验与实训的课程体系能很好的完成完整知识点的学习，其中在线课程讲述内容为章节中的重点或难点知识点，起到生动解释理论，联系实验课程的作用。

（3）重新编写了与在线课程相适应的森林经理学综合实验实训指南。

森林经理学综合实验实训是把测树学、林业3S技术、森林生态系统和森林培育学等课程内容有机地结合起来，以某林场（或县级）对象，让学生能进行经营单位对象的森林结构组成、社会经济、自然条件及生态环境调查、林分结构等方面分析，掌握经营单位森林区划、小班调查和林业3S技术应用等方面的基本技能，全面系统地掌握森林资源调查和统计计算方法，从而为新时期森林质量精准提升做好必要的准备。新编实验实训指南充分融合高新技术与智慧林业的精准监测技术，紧密结合林业经营管理和调查规划的各个环节。

 （4）探究性互动学习充分体现。开展与林学专业相关的各种类型专题讨论，对于非重点难点和描述性内容多要求学生通过课件、资料阅读和习题完成，探究性学习通过讨论、提问、批改作业等方式予以检查。

森林经理学是林学本科的核心课程之一，通过课程的学习使林学本科学生融汇掌握测树技术、资源调查技术、资源评价分析技术、GIS林业应用新技术和经营方案编制技术，为四年的本科学习搭建通往实践和工作的基础。贯彻国家立德树人的教育方针，本课程建设的在线视频课，为全国相关林业院校的本科生、函授生、专业教育，以及林场、林务工作者提供了视频自主学习平台，为林业信息新技术的普及应用推广起到积极作用。

  森林经理学是高等林业院校林学专业的一门主要专业课，具有悠久历史，是生物、技术、经济相结合的综合性应用学科。它涉及到以下几方面内容：测树学、森林培育学、林业经济、森林生态、森林保护、测量学、遥感技术等课程，是林学专业的一门骨干专业课程。

1．教材：

森林经理学（第4版） 亢新刚主编. 北京：中国林业出版社，2011.

2．参考资料：

森林资源经营管理.亢新刚. 北京：中国林业出版社，2001.

森林经理学.于政中主编. 北京：中国林业出版社，1993.

用材林经理学[美]J.L.克拉特，范济洲等译.中国林业出版社,1982.

森林资源经营管理学导论.郎奎建,东北林业大学出版社,2005.

森林经理学精品课：http://resource.jingpinke.com/

南京林业大学继续教育学院网络视频课程：

 http://121.248.150.212/Courses/SLJLX/index.aspx

Adams, W.M., 2006: The Future of Sustainability: Re-thinking Environment and Development in the Twenty-first Century, Report of the IUCN Renowned Thinkers Meeting.29-31p

Castañeda, F., 2000: Criteria and indicators for sustainable forest management: international processes, current status and the way ahead, Unasylva 203, Vol. 51, 34-40p

China state forestry administration, 2002: National level criteria and indicators of sustainable forest management China

FAO, 1997: State of the World’s Forests, The development of criteria and indicators for sustainable forest management.

FAO, 2007: Thematic elements of sustainable forest management, Progress towards sustainable forest management, State of the World's Forests

Redefining Diversity & Dynamics of Natural Resources Management in Asia, Volume 1， Sustainable Natural Resources Management in Dynamic Asia，Edited by:Ganesh Shivakoti, Ujjwal Pradhan and Helmi Helmi，2017， ISBN: 978-0-12-805454-3