《化工机械结构原理》课程概述

课程性质：专业必修课

课程定位：本课程作为生物与化工大类各专业的一门必修课，主要学习典型化工机械类型、工作原理、基本结构和零部件选用，是为胜任化工机械工艺操作、设备制造、安装与检修岗位而设置，通过课程的学习，具备相应岗位工作任务所必须的化工机械基本知识和实践技能。

课程内容：了解化工机械常用材料及选用，掌握常见化工机械结构、类型和工作原理，熟悉化工机械的拆装操作规程与安全知识。

先修课程：机械制图、机械基础、工程力学、金属材料与热处理、钳工实习、化工认识实习等。

教学方法与手段：课程采用项目化、信息化教学，线下讲授+线上辅学结合的教学模式，注重学生实际职业能力的培养，强调“教”、“学”、“做”的互动。采用任务式教学、案例教学、项目教学，激发学生学习热情，使学生在案例分析或项目活动中了解化工机械的工作原理、基本结构、零部件选型、拆装操作规程与安全知识。课堂讲授教学与实训车间演示教学相结合，理论教学与实际操作紧密联系，着重加强动手实操能力，与化工检修钳工中级考证和化工设备检维修作业1+X职业技能等级考证相结合。分组教学，根据实践教学载体不同，一个班分为5～8组，每组设置小组长1名，教学前分配任务，教学后分组检查，集中讨论、互评。

《化工机械结构原理》课程作为化工装备技术江苏省品牌专业的一门专业核心课，开设于2006年，授课对象为专业二年级学生。经过十余年来的教学与发展，本课程经历了理实一体化、项目化、信息化等数轮教改，不断的充实并整合教学资源。近三年来，本课程授课对象涉及生物与化工大类8个专业，共计21个班近1200名学生，均圆满完成了信息化授课任务。近年来，本课程先后荣获校级微课大赛一等奖，全国机械行业职业院校微课大赛二等奖，全国职业院校化工装备技术类专业教师微课大赛一等奖。

本课程团队共计7人，其中副教授3人，高级工程师1人，讲师1人，助教2人，职称结构合理、年龄层次均匀、知识水平丰富，具有较强的理论与实践能力，课程团队成员均获得化工检修钳工技师或高级技师证书。本课程团队积极向上，奋发好学，能够紧密关注本专业、行业的最新发展动态，并将化工设备检维修作业1+X职业技能等级证书考核要点及时融入课程建设与教学改革活动中，不断更新个人知识层次与课程信息资源。本课程所在教学团队荣获“江苏省高等学校优秀教学团队”、“江苏高校青蓝工程优秀教学团队”、“全国石油和化工行业优秀教学团队”称号。

1、掌握典型化工机械基本结构与类型；2、掌握典型化工机械工作原理；3、了解化工机械拆装操作规程；4、能够对装配图正确识读，制定装配与拆卸工艺；5、了解化工机械拆装过程中的安全知识；6、合作完成化工机械拆装任务，培养团队合作意识；7、通过查找资料，编制拆装工艺，培养独立思考、自主创新的精神和再学习的能力；8、培养环境与责任意识，符合“5S”管理规范要求。

机械制图、机械基础、工程力学、金属材料与热处理、钳工实习、化工认识实习

仝源．化工机械结构原理．北京：化学工业出版社，2017年9月第1版

向寓华．化工容器与设备．北京：高等教育出版社，2009年7月第1版

董大勤．化工设备机械基础．北京：中央广播电视大学出版社

马秉骞．化工设备使用与维护．北京：高等教育出版社，2007年1月第1版

GB150-2011《压力容器》、GB151-2014《热交换器》、JB4712-2007《容器支座》、NBT47041-2014《塔式容器》、NBT 47042-2014 卧式容器、TSG21-2016《固定式压力容器安全技术监察规程》等