课程详情
课程评价
spContent=人类对粮食油料纤维等产品的需求催生了年轻的作物育种学。它是研究选育和繁殖栽培植物优良品种的科学。本课程主要讲解作物育种的基本原理和方法,按育种进程和创造遗传变异的途径介绍育种目标,种质资源,育种方法,性状鉴定、适应性评价以及种子生产技术。
—— 课程团队
课程概述

作物育种学是研究选育和繁殖作物优良品种的理论与方法的科学,是具有深厚生命科学和数理科学基础的应用科学,它支撑着一个新兴的种子产业;种子产业也推动着作物育种科学的快速发展。作物育种的理论和方法有共性,各种作物的育种又有其个性。作物育种学I课程主要讲解共性的育种理论和方法,包括种质资源,育种目标,利用和创造各种遗传变异进行育种的途径和方法,群体改良,各种生物技术在作物育种中的应用,以及作物育种的试验技术。

授课目标

通过本课程的教学,使学生掌握作物育种的基本原理、基本方法和基本技术。内容涵盖育种基础,遗传资源研究,遗传变异创造,性状鉴定选择,适应性评价以及品种审定登记和原种种子生产技术。

课程大纲
预备知识

植物学,普通遗传学,细胞遗传学,分子遗传学,数量遗传学,田间试验与统计分析。

证书要求

本课程采用百分制计分:

平时作业占20%;

课程期末考试占80%。

60分及以上为合格。


参考资料

  材:《作物育种学总论》,张天真主编,中国农业出版社,2003年,标准书号: ISBN 7-109-08195-8。(面向21世纪课程教材)

参考书:

1.  《作物育种学总论》,潘家驹主编,农业出版社,1994年,标准书号:  ISBN 7-109-03071-7/S. 1972。(全国高等农业院校教材,全国高等农业院校教材指导委员会审定)

2. 《作物育种学》,西北农学院主编,中国农业出版社,1981年,标准书号:     ISBN 7-109-00902-5/S. 683。(全国高等农业院校试用教材)

3. 《作物改良原理》,莫惠栋主译,江苏科学技术出版社,1983年,书号:16196-140

4.  《作物育种学各论》(第二版),盖钧镒主编,中国农业出版社,2006年9月,标准书号:ISBN 7-109-09797-8。(普通高等教育“十一五”国家级规划教材,普通高等教育“十五”国家级规划教材,面向21世纪课程教材)

5. 《作物育种学各论》,盖钧镒主编,中国农业出版社,1997年5月,标准书号:ISBN 7-109-04314-2/S. 2672。(全国高等农业院校教材,全国高等农业院校教材指导委员会审定)

     6. 《Principles of Plant Breeding》, R.W. Allard, 1960, New York: John Wiley & Sons, Inc. 60-14240