互动媒体设计
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课程评价
spContent=当今科技、文化转型的复杂性与多元背景,为设计师的能力和角色带来新的影响和变化。本课程旨在帮助数字媒体艺术专业和视觉传达专业的学生提高适应性,以新的知识、能力满足当前复杂社会的专业需求。
—— 课程团队
课程概述

 课程内容包括互动媒体设计的理论知识和实践设计方法,既有视觉设计常规教学的视觉研究和设计方法,也有数字媒体艺术的交互设计原理、用户体验要素、设计开发等内容。

       为了提升学生的艺术设计实践能力,除了理论讲解和案例分析,课程介绍了以兼具实验性和应用性的课题设计,并通过学生创作设计成果展示,呈现互动媒体设计创作的各种可能性。在线学习的学生跟随各类课题的设计实践,学习互动媒体的设计方法与流程,由浅入深地掌握不同类型项目的实践设计方法。

       本课程后续拓展的深化学习,包括不限于以下几方面:数字媒体在空间环境的应用;数字媒体在文化遗产保护的创新实践;科学信息可视化的互动媒体创意及应用;数字媒体开发与应用;数字媒体娱乐创意设计等等。


授课目标

《互动媒体设计》在整体教学理念上有三点要求:

1. 专业理论学习。通过互动媒体的理论讲授教学,使学生了解互动媒体的基本概念、发展历程、类型风格,熟悉人机交互的原理与知识, 能够以理论观点分析和诠释互动媒体的设计问题。

2. 设计思维学习。通过互动媒体设计策略与方法讲授优秀案例分析,让学生初步掌握设计思维和互动媒体设计方法。

3. 实践设计能力培养。通过原创性系列课题,让学生在设计实践中实现知识内化,掌握互动媒体设计的方法与技能。


课程大纲
预备知识

《互动媒体设计》以“促进教育的大众化”为目标,因此并无前修课程的强制性要求,为了避免为讲课的通畅留下隐患,在线课程增加了“互动媒体设计”关联知识的普及性讲授。


证书要求

暂无证书

参考资料

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常见问题

未来的专业发展有哪些?

数字媒体在空间环境的应用;数字媒体在文化遗产保护的创新实践;科学信息可视化的互动媒体创意及应用;数字媒体开发与应用;数字媒体娱乐创意设计等等。