计算与人工智能通识
分享
课程详情
课程评价
spContent=人工智能正以前所未有的速度和深度重塑人类社会的方方面面。从大模型引发的生产力革命,到具身智能对物理世界的感知与重构,这场技术浪潮不仅加速了知识生产的范式转型,更对人才培养提出了全新挑战。高等院校的学生,既要理解智能技术的底层逻辑,又需具备将技术转化为创新解决方案的实践能力。 现代人工智能的核心技术根植于计算系统与数据处理,而智能决策的实现则依赖于算力提升、高质量数据供给、算法创新以及领域知识的协同。本书正是在这样的背景下精心编撰而成。我们选择从“计算”这一基础切入,引导学生探索物理世界信息如何转化至数字世界,计算系统如何处理数据,以及在大数据的推动下,智能如何逐步涌现。这种循序渐进的路径,符合初学者的认知规律,不仅能够为读者奠定坚实的理论基础,还能激发他们对人工智能技术的兴趣和应用欲望。
—— 课程团队
课程概述

课程共分为八章,遵循“理论为基、实践导向、前沿引领”的教学理念,从智能与计算的基础概念出发,逐步过渡到信息如何数字化、计算机如何处理数据、数据的处理流程及大数据的产生,再到人工智能的兴起、机器学习算法的突破、大模型与具身智能的广泛应用,最后延伸到智慧办公的实际场景。每章内容既相对独立,又彼此紧密相连、层层递进,共同构成一个完整的知识体系,帮助学习者从基础走向前沿。


前四章(计算与思维方式变革、数据表示与编码、计算系统、数据与大数据)构建了完整的计算机科学知识体系,为后续人工智能、大模型、具身智能相关技术的理解、机器学习算法的应用奠定基础。


后四章(人工智能概论、机器学习、大模型及其应用、具身智能)紧扣人工智能核心理论、前沿技术及应用。精选了大量案例与应用场景,兼顾经典与前沿,旨在增强学习者的学习兴趣、拓展视野;同时也设计了多个实践环节,如利用大模型完成不同类型的任务,编写Python程序使用机器学习算法完成预测等,让学习者能够便捷地跟随课程完成实际操作,建立学习自信,进而激发学习热情。

授课目标

通过课程学习,学习者能够达到以下学习目标:

(1)能够描述丰富多彩的物理世界是如何在数字世界中表达的;

(2)能够阐述计算工具的演进是如何推动人类社会的发展;

(3)能够阐述人工智能发展是由哪些关键因素决定的,包括算力基础、数据基础以及算法基础,并能够对其中存在的伦理问题进行客观探讨;

(4)能够叙述人工智能的发展历程,并对其未来发展趋势做出相关预测;

(5)能够分析任务场景,选择合适的AI工具来解决问题,包括大模型的选择、办公场景AI的选择以及简单的机器学习算法选择。

课程大纲
证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 http://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

本课程配套教材:

  • 书名:计算与人工智能通识
  • 主编:李晓昀,万亚平
  • ISBN书号:978-7-04-065120-1
  • 出版日期:2025年8月
  • 出版社:高等教育出版社