钢琴文献
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spContent=该课程将以每周一节(最后两周为每周两节)的形式向学生讲授钢琴艺术的发展、钢琴演奏技巧、著名音乐家经典曲目及演奏风格等内容,从而提高同学们在音乐赏析、钢琴演奏水平、音乐术语等方面的综合素质,主讲教师将融汇生动的语言,清晰的音乐理念,带领同学们走进古典钢琴音乐的世界。
—— 课程团队
课程概述

    本课程采用中英文授课模式,主要沿用世界上最先进、最有效、最科学的俄罗斯学派钢琴教法,强调美学与教学原则的融合,强调干净准确的技巧,圆润好听的音色,丰富优美的音乐表现,对于演奏技巧要求极其严格,手指坚强有力,力度变化鲜明,节奏稳健,有自己独特的声音感觉,倡导深触键,重视八度与和弦的弹奏技巧,反对不讲究声音的敲打触键,重视速度快慢的对比来加强戏剧性的表现,把丰富的想象力和深邃的理解力有机地结合起来,深入研究和学习俄罗斯钢琴乐派的演奏、教学经验、融合我国传统钢琴教学技法,对于发展、繁荣、推动我国钢琴艺术有着极为重要的意义。



授课目标

1: 培养学生具备自觉、自主学习,从而提高自主学习能力

2: 培养学生通过反复视听进一步深入了解乐曲内涵,从而提升专业技能

3: 培养学生针对课堂音乐专业英语的规范、系统学习,从而提高学生对谱面的认知从而加强演奏能力。

4:培养学生能够选择正确的音乐表达方式,培养学生沟通能力,熟练专业外语词汇。

课程大纲

1.巴赫复调钢琴作品的演奏;

2.莫扎特钢琴文献资料及代表作赏析;

3.海顿、莫扎特、贝多芬的音乐特征;

4.肖邦钢琴文献资料及代表作赏析;

5.舒曼钢琴文献资料及代表作赏析;

6.练琴方法精汇;

7.《什密特钢琴手指练习》在钢琴技能学习中的作用;

8.装饰音的种类及演奏方法;

9.提高学生的演奏能力的方法;

10.关于练习新作品前需做的准备及练习步骤;

11.拉赫玛尼诺夫钢琴创作对传统与现代主题的诠释;

12.大师的练琴之道。


证书要求

成绩组成及说明:

总成绩=单元测试及作业+期中成绩+期末成绩

(1) 单元测试及作业占40分。

(2) 期中成绩占20分。

(3) 期末成绩占40分。


参考资料

《中西方音乐史》上海音乐学院出版社,2006

《中国音乐史》湖南文艺出版社,2010

《西方文明中的音乐》广西师范大学出版社,2014

《欧洲音乐史》人民音乐出版社,1983

《中国音乐史与名作赏析》人民音乐出版社,2007