《电工学》课程是理工科的一门技术基础课，涵盖了电工电子学科的基本知识、基本理论和基本的实践技能。其主要内容包括：电路理论及分析方法、三相交流电应用分析、异步电动机及其应用、整流电路、模拟电路及其应用、数字电路及其应用等。通过本课程的学习，可以对电工电子技术的应用和发展概况有一个比较全面的了解，为今后从事相关的工程技术工作和科学研究打下一定的理论基础和实践基础。
培养具有电工电子技术和实践技能的工科大学生。
第一讲 电路理论及分析方法
第六节 电源及其等效变换
第七节 支路电流法
第八节 节点电压法
第一节 电路的组成及其模型
第九节 叠加原理
第二节 电路的主要物理量
第十节 等效电源定理
第三节 电路的几种工作状态
第十一节 电路中电位的分析
第四节 欧姆定律
第五节 基尔霍夫定律
第二讲 线性电路的暂态分析
第一节 储能元件
第二节 暂态过程与换路定律
第三节 初始值及稳态值的计算
第四节 RC一阶电路的零输入响应
第五节 RC一阶电路的零状态响应
第六节 RC一阶电路的全响应
第七节 暂态分析的三要素法
第八节 RL一阶电路的零输入响应
第九节 RL一阶电路的零状态响应
第十节 RL一阶电路的全响应
第十一节 微分电路
第十二节 积分电路
第三讲 交流电路的分析方法
第一节 正弦交流电的基本概念
第二节 正弦量的相量表示
第三节 电阻电路
第四节 电感电路
第五节 电容电路
第六节 RLC串联电路
第七节 复阻抗的串联、并联和混联
第四讲 交流电路的应用分析
第一节 简单交流电路的分析
第二节 复杂交流电路的分析
第三节 功率因数的提高
第四节 串联谐振（电压谐振）
第五节 并联谐振（电流谐振）
第六节 对称三相电动势的产生
第七节 电源三相绕组的联接方式
第八节 三相电路中负载的星形联接
第九节 三相电路中负载的三角形联接
第十节 三相电路的功率
第十一节 小结与练习
第五讲 变压器
第一节 变压器基本结构
第二节 变压器工作原理
第三节 三相变压器
第四节 变压器技术数据
第五节 特殊变压器
第六讲 异步电动机及其应用
第四节 异步电动机的定子电路
第一节 异步电动机的工作原理
第二节 旋转磁场
第三节 转动原理
第五节 异步电动机的转子电路
第六节 异步电动机的电磁转矩
第七节 异步电动机的机械特性
第八节 异步电动机的铭牌数据
第九节 异步电动机的启动
第十节 异步电动机的调速
第十一节 异步电动机的制动
第十二节 练习
第七讲 继电接触器控制
第三节 点动控制
第四节 直接启动连续运行控制
第五节 正反转控制
第六节 行程控制
第七节 时间控制
第八节 绘制电路的注意事项
第一节 常用低压控制电器
第二节 绘制电气原理图的原则和电路保护措施
第八讲 可编程控制器原理及应用
第一节 PLC的产生与发展
第二节 PLC的定义及主要特点
第三节 PLC的系统组成
第四节 PLC的基本结构
第五节 PLC的工作原理
第六节 程序结构及梯形图语言
第七节 数据存储区及寻址操作
第八节 基本逻辑指令
第九节 梯形图设计
第十节 PLC应用实例
第九讲 半导体器件
第一节 半导体基础知识
第二节 PN结形成及其单向导电性
第三节 半导体二极管
第四节 稳压二极管
第五节 双极型晶体管
第十讲 整流电路
第一节 单相半波整流电路
第二节 单相桥式整流电路
第三节 滤波电路
第四节 简单稳压电路
第五节 集成稳压电源
第六节 晶闸管导电特性
第七节 晶闸管工作原理
第八节 伏安特性与主要参数
第九节 单相半波可控整流电路
第十节 单相半控桥式整流电路
第十一讲 模拟电路及其应用
第一节 双极型晶体管
第二节 交流放大电路及其应用1
第三节 交流放大电路及其应用2
第四节 交流放大电路及其应用3
第五节 集成运算放大器1
第六节 集成运算放大器2
第七节 集成运算放大器3
第八节 集成运算放大器4
第十二讲 数字电路及其应用
第一节 门电路1
第二节 门电路2
第三节 门电路3
第四节 门电路4
第五节 触发器与时序逻辑电路1
第六节 触发器与时序逻辑电路2
第七节 触发器与时序逻辑电路3
第八节 触发器与时序逻辑电路4
20180603互评作业题
20180603下午互评作业题
电工学实验（电子技术部分）
实验四 移位寄存器和计数器的设计（知识点1 左移移位寄存器电路原理）
实验三 基本门电路及触发器（知识点2 74LS系列芯片引脚识别方法）
仪器设备使用方法1（适用于实验室348）
实验三 基本门电路及触发器（知识点1 实验箱介绍）
仪器设备使用方法2（适用于实验室346和347）
实验四 移位寄存器和计数器的设计（知识点2 74LS161引脚功能介绍）
实验四（移位寄存器和计数器的设计）实验报告提交
高等数学、大学物理、电工电子实训
最终课程得分大于等于60为合格，小于60为不合格。
《电工学》、《电工学实验指导教程》
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