医用物理学是将物理学的理论、方法和技术应用于探寻医学理论而形成的一门交叉学科。面向临床、影像、检验、麻醉、预防、口腔、眼视光、护理等医药类大学生开课。随着物理学的不断发展，其理论、方法和技术不断为基础医学的研究提供现代化的实验手段，为临床医学的诊断、治疗提供先进的器械设备，推动着临床治疗手段和方法的进步。通过对医学问题的研究，也推动了物理学理论体系的完善、发展和创新。本课程内容覆盖了医学各专业所需的物理学基础理论及其在医学中的重要应用。系统地学习物理学知识，深入了解生命现象的基本原理，探讨现代医学的临床应用设备与治疗手段的物理背景，培养科学思维，让你不仅知其然，更知其所以然！

知识贡献：熟悉自然界物质的结构，性质，相互作用及其运动的基本规律，为后继专业基础与专业课程的学习及进一步获取有关知识奠定必要的物理基础。
能力贡献：物理基于实验基础，再对实验结果进行高度的分析与概括，或运用数学作为推理工具，建立物理量之间的定量关系，客观反映基本规律，并可运用其解决相关实际问题。
素质贡献：培养学生的思维能力和分析解决问题的能力，提高应用与创新能力。

《医用物理》课程的授课目标旨在全方位地提升学生的物理素养与综合能力。它不仅仅局限于系统地传授物理学的基本知识与原理，更重要的是，该课程为学生后续各医学专业课程的学习奠定了坚实的物理基础。通过学习，学生能够掌握从力学、电磁学到光学、量子力学等一系列核心物理知识，这些内容为理解复杂的医学现象与技术提供了不可或缺的理论支撑。

同时，《医用物理》还着重培养学生的科学思维与研究能力，引导学生初步学会运用逻辑思维、实验验证及数学建模等科学方法去分析问题、解决问题。这一过程不仅激发了学生的探索精神与创新意识，还极大地增强了他们面对未来医学领域挑战时的适应能力。此外，该课程也致力于提升人才的综合素质，通过理论与实践的紧密结合，帮助学生建立起跨学科的知识体系，为成为具备创新精神与实践能力的医学人才打下坚实的基础。

高等数学

《医用物理学》主编：胡爱荣，刘笑兰. 浙江大学出版社，ISBN978-7-308-19671-0

《医用物理学》主编：胡爱荣，刘笑兰，西安交通大学出版社，第2版，ISBN978-7-5605-8265-8；

Q :如何获取证书？A :   MOOC平台证书申请页面更新了，同学们按照页面提示要求操作即可。但注意认证证书需要在课程结束后学生自己申请。