高等数学(二)
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课程详情
课程评价
spContent=本课程以现代教育理念为指导,以培养高素质创新人才为目标,积极采用现代化教学手段,加强科研与教学紧密结合。2006年,本课程被评为国家精品课程。本课程把一流的教学理念,一流的师资,一流的教材,一流的教学管理,一流的服务提供给学子。如今,本课程作为一门很好的慕课呈现给大家,希望各位喜欢。
—— 课程团队
课程概述

    高等数学是一门大学数学公共基础课,是培养学生理性思维的重要载体,它对培养学生的抽象思维能力﹑逻辑推理能力及空间想象能力具有重要的作用。本课程旨在使学生系统地掌握微积分、无穷级数、常微分方程、空间解析几何与向量代数的基本知识,同时,使学生获得较好的运算能力﹑逻辑推理能力﹑几何直观和空间想象的能力,进而提高学生利用高等数学知识去解决实际问题的能力。本课程也为学习后续课程及进一步获取更多﹑更深的数学知识奠定必要的数学基础。本课程以现代教育理念为指导,以培养高素质创新人才为目标,整合几代高等数学教师的教学经验、教学研究和课程建设成果,积极开展了高等数学课程体系的改革与教学内容的更新,充分发挥了名师、名课、名团队、名教材、名项目的重大作用,举全校之力建设这门高等数学慕课。

     本课程共十二章,以微积分为基本内容,主要介绍了一元函数和多元函数的极限、连续﹑导数﹑微分﹑积分等理论与应用知识;同时还包括无穷级数﹑空间解析几何与向量代数以及微分方程的理论及应用。

     本课程的特色:1. 本课程具有很好的历史基础:2006年以来,它就是国家级精品课程,2012年,教育部立项为国家资源共享建设课程,2016年它被评为首批国家级资源共享课并在教育部爱课程网站继续上线开课,深受广大学子的喜爱构建了中﹑英文版立体化辅助教材,研制了高等数学中文版﹑高等数学英文版﹑数学建模和数学实验等电子课件,建立了高等数学网上练习册和高等数学网上论坛与答疑系统。2.安排一流的师资力量上高等数学慕课,并以先进的教学理念为先导,进行了全方位的教学改革实践。实行分层次教学和分类别指导,把数学建模思想以及最新科研成果融入高等数学教学内容之中。3.以一流的教学理念,一流的师资,一流的教材,一流的教学管理,一流的服务提供给学子,进行线上线下教学咨询﹑答疑及回答考研疑惑等工作。。



授课目标

让学生在高等数学(二)的学习中掌握微分方程、多元函数微积分,无穷级数、空间解析几何与向量代数等知识,通过着重讲授基本概念,基本内容,基本例题、基本习题等基本高等数学理论培养学生的数学素质,全面提高大学生分析问题和解决问题的能力。

课程大纲
预备知识

高中数学和高等数学(一)的知识

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 http://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

[1] 同济大学数学系编.高等数学,北京,高等教育出版社,2016年。

[2] 朱传喜、范丽君.高等数学,江西高校出版社,2013年。