南昌大学

图片
课程概述

    现场生命的紧急处理,直接关系到伤、病者的生存和生存质量。在日常生活中,由于突发事件、意外伤害和急危重病发生的不可预知性、突然性及严重性,公众对掌握必要的自救互救能力具有迫切的需求。为此,南昌大学国家级实验教学示范中心——临床医学实验中心于20109月开设II类通识课程《现场生命急救知识与技能》,系统化、规模化面向全校各专业学生普及如猝死、创伤、老人跌倒、人群踩踏、烧烫伤、气道异物梗阻、狗咬伤等日常意外的现场处理以及如火灾、交通事故等灾难现场紧急避险方法,培养学生“学习急救,救人自救”的理念。2014年,视频公开课《现场生命急救知识与技能》在爱课程、网易等网站上线,并于2015年获批教育部“第七批国家精品视频公开课”。以此为基础,我们经过进一步策划、更新与补充素材,紧密联系当今热点与最新专业动态,遴选出突发率高、伤害严重且现场急救处理至关重要的常见意外,制作了本门MOOC,分为10个专题进行系统与通俗易懂的讲述;同时融入本学科最新研究发展动态(如采用美国心脏协会最新版(2015)心肺复苏操作指南标准,并增加在线虚拟仿真实训内容)。此外,该课程除引用大量真实案例,为增加意外伤害的震撼与真实性,针对不同教学内容设定相应的模拟情景,由南昌大学3S救护会同学表演并进行相关技能操作演示,具有较强的示范性与教学特色,适应于广大学生及普通民众自主学习。

证书要求

   

线上课程评价——采用百分制计分:单元测试占20%;单元作业占20%:单元作业采用互评的方式,提交作业后才能参加互评,作业互评最少个数为6个,未参与互评得分为50%比例,未完成互评为80%,全部完成互评为100%;课程讨论占20%:在“课堂交流区”中参加老师发起的讨论,发帖或回帖1次计1分;期末考试占40%,客观题。

 

综合成绩60~84分为合格,可获得合格证书,85~100分为优秀,可以获得优秀证书。证书的形式包括有免费证书(电子版)和认证证书(可查询验证的电子版和纸质版),你可以在课程结束后根据需要进行申请,认证证书的收费标准为100元/份。


预备知识

授课大纲

第一讲 现场急救概论

1.1现场急救的概念及意义

1.2现场急救的原则与步骤

1.3各种急救体位摆放


第二讲 心肺复苏术

2.1 心肺复苏术概述

2.2 徒手心肺复苏术具体步骤

2.3 成人、儿童、婴儿徒手心肺复苏流程


第三讲 人人都会的止血

3.1 出血与止血概述

3.2现场止血方法——指压止血法、加压包扎止血法

3.3现场止血方法——止血带止血法、绞紧止血法


第四讲 创伤骨折与急救

4.1骨折概述

4.2 创伤骨折的急救

4.3 骨折伤者的搬运


第五讲 日常意外紧急处置

5.1 中暑

5.2 一氧化碳中毒

5.3 狗咬伤


第六讲 老人跌倒与人群踩踏事故的现场干预与自救

6.1 老人跌倒现场干预与自救

6.2 人群踩踏事故现场干预与自救

6.3 急救包(箱)的正确配置


第七讲 火灾逃生及烧烫伤急救 

7.1火灾逃生

7.2 烧烫伤的现场急救


第八讲 生命的拥抱——海姆立克急救法

8.1气道异物梗塞发生的原因与识别

8.2 海姆立克急救法的原理与步骤

8.3 注意事项与预防


第九讲 自动体外除颤器AED)的使用与高级生命支持

9.1 AED的使用意义

9.2 AED的操作步骤

9.3 高级生命支持模拟训练项目展示


第十讲 道路交通事故伤害的现场处理与避险逃生

10.1 道路交通事故伤害的现场处理与自救

10.2 道路交通事故的预防

10.3 大型交通事故伤害现场急救演练(3D虚拟)


第十一讲 期末考试

参考资料

1.《国际心肺复苏及心血管急救指南》. 美国心脏协会(AHA). 2015

2.《老年人跌倒干预技术指南》. 卫生部. 2011

3.《现场急救学》. 陈晓松、刘建华主编. 人民卫生出版社. 2009

4. 急救护理学虚拟仿真实训系统:http://yxxnfz.ncu.edu.cn/platform_products.html?parentId=5500000000009(南昌大学医学虚拟仿真实验教学中心与上海梦之路科技有限公司联合开发)

 


常见问题

希望您:

1.积极参与课内活动与讨论、充分表达个人观点。

2.尊重老师与同学,不发表暴力文字,与人为善。

3.不在平台内发布非法、违禁信息。

 

声明:    

1.本课程部分图片、视频来自网络,为教学需要在此借鉴,在此对原创的个人和组织表示感谢。如果侵犯到您的权益,请与我们联系。

2.课程资源版权所有,如需引用,请先征得同意。


邮箱:zhengliping@ncu.edu.cn

QQ群:567641447