计算机应用基础
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课程评价
spContent=本课程根据全国计算机等级考试一级MS考试大纲,基于win7和office2010,结合计算机应用在职场中的使用技巧,以计算机发展的前沿动态为导向,模拟工作情境,以项目化驱动的理念设计教学过程,强调对信息化技术的认识,熟练掌握各种信息化工具的使用,最终帮助你获得NCRE一级MS认证。
—— 课程团队
课程概述

1.课程学习了什么?

整体课程设计为一个电脑销售公司新员工入职培训计划,通过参加培训,从而了解一个现代企业对员工信息化能力的具体要求。

1.能力目标:

(1)通过了解企业背景、介绍完整的培训计划,培养融合公司企业文化的基本能力;

(2)通过了解Format公司主要销售的联想三大类产品,培养硬件识读和选购技能;

(3)通过介绍客户软件安装需求,演示一些应用软件的安装及使用过程,培养软件选择和安装能力;

(4)通过介绍Format公司员工办公计算机使用条例,学习windows7基本操作及病毒的防范等,培养基本办公应用能力;

(5)通过完成制作文档《计算机购买合同》、《计算机购买清单》、合并文档保存电子存根、设计《邀请函》、批量制作《邀请函》等工作,培养文字处理能力;

(6)通过完成制作工作簿《公司员工档案管理表》、《办公用品领用登记表》、《员工出勤统计表》、制作员工工资表、填写《员工工作能力考评分析表》、分析FORMAT公司销售数据等工作,培养数据处理能力;

(7)通过完成制作新品发布演示文稿等工作,培养胶片制作能力;

(8)通过了解Format公司计算机网络情况,培养基本网络应用,特别是Internet应用和计算机病毒与防治的能力;

(9)具有一定专业知识能力;

(10)具有借助多种信息化资源,综合运用多种信息化手段,形成自主探究、主动学习的能力。

2.知识目标:

(1)具有微型计算机的基础知识(包括计算机病毒的防治常识);

(2)了解微型计算机系统的组成和各部分的功能;

(3)了解操作系统的基本功能和作用,掌握WIN7的基本操作和应用;

(4)了解文字处理的基本知识,熟练掌握文字处理MS Word2010的基本操作和应用,熟练掌握一种汉字(键盘)输入方法 ;

(5)了解电子表格软件的基本知识,掌握电子表格软件Excel2010的基本操作和应用;

(6)了解多媒体演示软件的基本知识,掌握演示文稿制作软件PowerPoint2010的基本操作和应用。

(7)了解计算机网络的基本概念和因特网(Internet)的初步知识,掌握IE浏览器软件和Outlook Express软件的基本操作和使用。

(8)熟练掌握应用课程APP、网络考试系统,网络课程和微课程等系统。

3.素质目标:

“信息素养(Information Literacy)”的本质是全球信息化需要人们具备的一种基本能力。

根据教育信息专家的建议,现代社会人应该具备六大信息技能:

(1)确定信息任务——确切地判断问题所在,并确定与问题相关的具体信息。

(2)决定信息策略——在可能需要的信息范围内决定哪些是有用的信息资源。

(3)检索信息策略——开始实施查询策略。这一部分技能包括:使用信息获取工具,组织安排信息材料和课本内容的各个部分,以及决定搜索网上资源的策略。

(4)选择利用信息——在查获信息后,能够通过听、看、读等行为与信息发生相互作用,以决定哪些信息有助于问题解决,并能够摘录所需要的记录。拷贝和引用信息。

(5)综合信息——指把信息重新组合和打包成不同形式以满足不同的任务需求。综合可以很简单,也可以很复杂。

(6)评价信息——是指通过回答问题确定实施信息问题解决过程的效果和效率。

 

2. 课程有什么特色?

本课程是根据《全国计算机等级考试一级MS Office考试大纲(2013年版)》而编写的,最大的特色是支持移动学习和符合翻转课堂教学模式。课程采用教学一体化设计思想组织编写,设计为一个电脑销售公司新员工入职培训计划,你通过参加系列培训,从而了解现代企业对员工信息化能力的具体要求。

课程内容共分九个培训任务,包括:入职培训、公司产品介绍、计算机软件安装、计算机基本办公应用培训、WORD2010培训、EXCEL2010培训PowerPoint2010培训网络应用培训、专业知识培训。每个培训项目的设计,都经过认真推敲,兼顾考级考证需要的同时,也做到了理论联系实际,详细分解各类计算机问题,全面提高你在互联网+时代下计算机实际操作能力,以培训你的信息素养为最终目标。其创新体现在如下四点:

1.课程微课建设方面。《计算机应用基础》是门实践性很强的课程,其资源建设非常适合采用微课的形式。根据课程学科内容层次将资源内容划分为三层,并进行整体架构设计,采用最小粒度和自包含原则,对应每一层采用微视频格式建设课程资源。如下表,共计402条,54小时微课资源。

层次

内容

建设资源

范例

条数



概念、事实原理等知识类型


NCRE一级MS考纲知识点微视频


1.   启动Word

2.   Word窗口及其组成

3.   视图及其切换



300条(5分钟/条)

25小时






实例类型的知识点


NCRE一级MS经典试题微视频


Word 考题:一、打开“培训五\素材\经典案例素材\0501\WORD.DOCX”, 按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOCX)保存文件。

1. 将文中所有错词“严肃”替换为“压缩”。将页面颜色设置为黄色(标准色)。

2. 将标题段(“WinImp压缩工具简介)设置为小三号宋体、居中、并为标题段文字添加蓝色(标准色)阴影边框……



60条(15分钟/条)

15小时



活动任务设计


项目培训微视频(电子课程)


制作《计算机购买合同》;编辑《计算机购买清单》;合并《计算机购买合同》和《计算机购买清单》;设计《邀请函》;批量打印《邀请函》……



42条(20分钟/条)

14小时

为了方便手机用户的移动学习,获得更好的学习效果,对视频进行了后期加工,主要包括对焦、标识、高亮等特效手段的处理,发布的视频具有暂停、回放等多种功能,可以自我控制,信息传递非常清晰,方便你自主学习。

2.微课制作质量方面。有标准的微课制作流程:1)文本校对→2)脚本设计→3)脚本配音→4)添加视频→5)后期制作→6)视频检查。有一支经验丰富的制作团队,由教学设计及质量检测组、视频配音组、视频制作组和编辑团队组四个小组组成,共计13名成员。2014年参加中国成人教育协会与国家数字化学习资源主办“全国社区教育优秀微课程评选”活动,获三等奖一项,优秀奖三项。

3.课程配套NCRE一级试题库方面。采用与无忧考试合作的形式,内置10套试卷。无忧考试是教育部官方指定合作公司,以保障提供最全最新的考试题库。教学团队对题库进行筛选和教学设计,并制作相关微视频资源。

 

3.学习课程采用什么策略?

本课程的资源采用了“一份内容、结构化加工、分层次表达”的架构。你可以通过层次分解,按需学习,达到学习效率最优化。如下表所示。

分层学习表

学习对象

学习步骤

达到效果

初学者

1、观看综合项目视频

2、结合课程本观看知识点视频


通过完整的课程体系深入学习,完善能力。

基本掌握者

选择部分知识点视频


补充知识结构。

考级突击者

观看试题视频,并模拟考试系统

考前针对性复习,过级。



授课目标

     《计算机应用基础》一门面向大学一年级你开设的计算机通识类课程。课程以社会信息需求为导向,把培养信息素养融入教学资源的开发中,坚持以学生的发展为本,结合职业技能证书考证,最终,以培养学生的创新精神和实践能力为核心。

课程大纲
预备知识

       在课程体系中隶属于公共基础平台课中的文化基础课,先修课程是初高中阶段《信息技术》,后续课程是适合各专业的信息类课程,如《现代行政办公软件》、《会计信息系统》等。

参考资料

1、《计算机应用基础——全国计算机等级一级MS考试MS Office 2010》(乐璐主编,中国铁道出版社有限公司,2017年出版),ISBN:978-7-113-26759-9

2、教育部考试中心出版的《全国计算机等级考试一级教程》(2017)。

常见问题

Q :  为什么要选修这门课?

A :  该课程是我校计算机教研室精心打造,其培训一、二、三、八和九部分涉及了计算机应用基础课程的理论知识部分,为参加NCRE一级MS考证、各级计算机类二级考证(公共基础理论部分)和专升本的同学提供了线上教学服务支持;培训四、五、六、七和八中的“NCRE一级MS经典考题”主要对应NCRE一级MS考级当中的:Windows基本操作、文字处理、电子表格、演示文稿和Internet应用五个部分,供参加NCRE一级MS考证的同学考前练习使用!


Q :  这门课程线上怎么评分?

A :  课程评分体系非常简单:单元测试90%(共九个单元)+课程讨论10%(在“课堂讨论”中回复的数量为5,即可)。每个单元测试有三次考试机会,最终会以最高成绩记录!测试题目即为考试题库范围,课程服务时间一旦结束,没有选修测试的同学是无法看到任何题库的,请大家抓紧时间学习~


Q :  我看不到测试截止日期?

A :  第一,测试将要结束前,平台会发邮件提示你!或者通过APP提示。

      第二,我已经把本次开课的每次测试截止日期汇总了出来,供大家参考。 


名称

发布日期

提交截止

培训一 入职培训

831

115

培训二 公司产品介绍

831

115

培训三 计算机软件安装

831

115

培训四 计算机基本办公应用培训

831

115

培训五 Word2010培训8

8月31

115

培训六 Excel2010培训

831

115

培训七   PowerPoint2010培训

831

115

培训八 网络应用培训 

831

115

培训九 专业知识培训 

831

115