人体骨与关节解剖学
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课程详情
课程评价
spContent=宁波大学“人体解剖学”课程是国家级精品课程和首批国家级精品资源共享课程。课程负责人为浙江省教学名师,国家级“临床医学专业基础核心课程”教学团队主要成员。“人体骨与关节解剖学”是人体解剖学的重要组成部分,是一门研究正常人体骨与关节形态构造的科学,是学习人体解剖学后续内容的基础。
—— 课程团队
课程概述

“人体骨与关节解剖学”课程采用MOOCs化的设计,通过实体骨与关节标本演示、利用三维重建及3D动画技术、真人演示等多手段、多角度在MOOCs平台上展示人体骨和关节的形态、位置、结构及功能。有学者研究发现,人在网上的注意力通常在15分钟之内,故本课程将教学内容的概念或知识点,录制时长约5-15分钟的小段视频,共33讲。在MOOC平台上,学习者每学完一个概念或一段视频就将进行本章节小测试或弹出1-2道思考题,帮助学生总结刚学过的知识,或尝试应用刚学过的知识去分析解决实际问题,既巩固课程学习成果又增加学习兴趣。


授课目标
“人体骨与关节解剖学”是研究人体全身各骨与关节正常形态结构的科学,它是人体解剖学的重要基础部分。开设本课程的任务是通过教学使学生掌握人体全身各骨与关节形态、位置、结构及功能的知识和基本技能,为学习其他与人体结构相关课程和实践奠定坚实基础。
课程大纲

《人体骨与关节解剖学》教学大纲

1.  骨学及骨连结总论

(1)骨学总论

l 掌握运动系统的组成(骨、骨连结、骨骼肌)。

l 掌握骨的形态、构造和功能。

l 熟悉骨的化学成分、物理性质及临床意义。

(2)骨连结总论

l 掌握关节的基本结构、运动形式和关节的辅助结构。

l 熟悉关节的分类。

l 了解关节的机能与形态、灵活性和稳定性的辨证关系。

2.  躯干骨及其连结

(1)脊柱

l    掌握脊柱的组成、分部和功能,椎骨的一般形态和各部椎骨的特征。

l    掌握椎骨的连结概况,椎间盘的形态、结构、功能及其临床意义。

l    掌握前、后纵韧带的特征。黄韧带的位置和功能。

l     熟悉椎骨关节突关节基本结构,棘上、棘间韧带的位置及功能。

l    掌握脊柱整体观的形态与机能特点及躯干骨的骨性标志

(2)骨性胸廓

l     掌握胸廓的组成、形态和功能,胸廓上、下口的形态及组成。

l     熟悉肋的一般形态、结构,及特殊肋的特征。

l     掌握胸骨的基本形态结构。

l     了解肋和脊柱连结概况。

l     熟悉肋软骨与胸骨的连结形式。

l     掌握骨性胸廓的运动及其功能。

3.  上肢骨及其连结

(1)上肢骨

l    掌握上肢骨的组成、排列和分部,肩带骨的形态位置及其主要结构。

l    掌握肱骨、前臂骨(桡骨、尺骨)的形态、位置及主要结构。

l    熟悉手骨的分部和各骨的形态、结构。

l    掌握腕骨的排列顺序。

l 掌握上肢骨的骨性标志。

(2)上肢骨连结

l    熟悉上肢骨连结的诸形式、结构和功能特点。

l    掌握肩关节的形态、结构和功能及临床意义。

l    掌握肘关节的组成、功能、结构特点及其临床意义。

l    掌握桡腕关节的结构特点和运动。

l 熟悉前臂骨的连结、腕骨间关节、腕掌关节、掌指关节和指关节的形态结构。

l 掌握拇指腕掌关节的组成和运动特点。

4.  下肢骨及其连接

(1)下肢骨

l 掌握下肢骨的组成、排列及分部,髋骨的位置、形态和各部主要结构。

l 掌握股骨的位置、形态。

l 掌握小腿骨(胫、腓骨)的位置、形态。股骨、胫骨、腓骨的主要结构。

l 了解足骨的分部和各骨的形态、结构、位置。掌握跗骨的排列位置。

l 掌握下肢骨的骨性标志。

(2)下肢骨及其连结

l 掌握骶髂关节的结构特点及耻骨联合的结构。

l 掌握骨盆的组成,大、小骨盆分界线、骨盆测量标志及骨盆性差。

l 掌握髋关节、膝关节的组成、结构、功能。

l 熟悉小腿骨间连结(胫腓关节和胫腓纤维连结的组成和结构特点。

l 掌握距小腿关节(踝关节)的组成、结构特点及其运动。

l 了解跗骨间关节,跗跖关节、跖趾关节的组成,形态结构和功能。

l 熟悉足弓的组成和功能意义。

5.  颅骨及其连接

(1)颅骨

l 掌握颅的组成和功能及其脑颅诸骨及面颅诸骨的名称、位置和形态分部。

l 了解颅盖内、外面的形态结构。

l 掌握颅侧面观的形态结构。

l 熟悉翼腭窝的位置及交通。

l 掌握新生儿颅的特征。

l 掌握颅底内、外面观的基本形态结构。

l 掌握眶、骨性鼻腔及骨性口腔的位置,形态结构。

l 掌握鼻旁窦的位置、开口及临床意义。

(2)颅骨的连结

l 了解颅骨的连结形式。

l 掌握颞下颌关节的组成、结构及其运动。

l 熟悉颅骨的骨性标志。


预备知识

中学课程,普通生物学知识


证书要求

本课程以过程性评价为主占总的成绩70%,包括章节单元测试或作业成绩占45%,参加互动讨论占25%;期末考试仅占总的成绩30%

    合格证书:课程总成绩达60分至84分;

    优秀证书:课程总成绩达85分至100分。


参考资料

1.柏树令、应大君《系统解剖学》第8版,人民卫生出版社

2.张朝佑等《人体解剖学》第2版,人民卫生出版社

3.朱晞、卢洪煊、孙百强等《人体解剖学》第一版,浙江大学出版社

4.徐国成、韩秋生、霍琨等《人体解剖学彩色图谱》,辽宁科技出版社

推荐链接学习网站

1.宁波大学人体解剖学课程网站 http://jpx.nbu.edu.cn/

2.国家精品开放课程共享系统-爱课程http://www.icourses.cn/coursestatic/course_2436.html