交流沟通与文化传递是语言最基本也是最重要的功能，语用功能与文化背景的学习是语言学习很重要的一项内容。“玩转英美”以增强学生的语用能力习得，拓展学生的跨文化视野为宗旨，以两大篇章八个单元的主题英语微视频为载体，用生动活泼的方式培养学生在实际生活场景中的英语运用能力以及跨文化素养。

本课程设置突出语用功能习得的功能篇及强调跨文化素养培养的文化篇两大篇章，下设通关抵达、学习生活、美食购物、日常生活、社交文化、流行文化、节日文化、校园文化及旅游文化八个单元共28个话题，每个话题1个学时，共计28学时。

本课程教学的知识目标：

了解美国通关步骤及注意事项；掌握通关会话句型；

了解英国火车票省钱攻略及购票途径；掌握购票会话句型；

了解海外留学或旅行租房攻略；掌握租房英语会话句型；

掌握大学学习相关词汇并了解平均绩点概念；

了解美国高校新生入学相关情况及了解美国校园社交生活形式；掌握见导师商谈选课事宜会话句型；

了解六个求职面试窍门；掌握英文自我介绍及回答求职面试常见问题的表达方式；

了解美国购物的基本情况；掌握购物会话中的主要英语句型及表达；

了解西餐的构成以及点餐顺序掌握点西餐所使用的英文表达方式；

了解国外常见的外餐点餐方法和用语；掌握定制subway三明治的英文表达法；

了解六种常见咖啡的成份、口味以及杯型的英文表达法；掌握点咖啡所使用的英文表达方式；

简单了解国外的医疗保险政策；掌握看医生的流程；掌握基本的看病词汇与会话句型；

了解英美著名影院以及电影分级制度；掌握看电影场景下的各种英文表达方式；

了解五种美国主要的银行账户类型；掌握和银行职员沟通开账户所使用的英文表达方式；

了解美国租车的流程以及所需准备的材料；掌握租车所使用的英文表达方式；

了解预定房间的流程以及房间类型的英文表达法；掌握订房所使用的英文表达；

了解西餐餐桌礼仪包含的几个方面；掌握英美在西餐礼仪中各自的具体要求；

了解八种最基本的英国社交礼仪；

了解十种最基本的美国社交礼仪；

了解英美球类运动的发展情况；

了解奥斯卡、格莱美基本情；

了解易读错的商品品牌的正确读音；

了解复活节、万圣节、感恩节及圣诞节的由来、庆祝日期、活动形式及宗教意义；

了解英美高等教育情况及著名高校；

本课程教学的能力目标：

能够用英文流利地回答移民官及海关官员的问题；

能够用英文沟通买好火车票；

能够用英文成功租赁心仪的房子；

能够用英语表达与大学学习相关词汇并能够理解计算平均绩点；

能够用英语完成注册，办理学生卡并能够用英语与导师沟通选课事宜；

能够用英文自我介绍并回答求职面试常见问题；

能够用英语顺利完成一次购物活动；

能够用英语成功点西餐；

能够用英语点或定制自己心仪的快餐；

能够用英语点到自己心仪的咖啡；

能够选择并成功购买一份医疗保险；能够用英语简单描述病情，完成一次与医生的会话；

能够用英语简单介绍英美影院以及电影的分级制度；能够用英语在英美购票看电影；

能够用英文沟通，顺利开好银行账户；

能够用英语简单介绍租车流程以及所需准备的材料；能够用英语在美国成功租车；

能够用英语成功预定酒店房间；

能够运用西餐餐桌礼仪得体地进行社交活动；

能够能够用英语较为详细地介绍英美著名的球类运动； 

能够用英语简单介绍奥斯卡格莱美基本情况；

能够用英语正确读出商品品牌；

能够用英语简单介绍几所英美国著名的高等学府；

本课程教学的素质目标：

拓展学生的跨文化视野；

培养学生遵纪守法的意识；

培养学生竞争意识；

培养学生正式场合恰当的着装及言行意识；

培养学生生活自理、积极沟通意识；

培养学生从生活细节中获得知识的学习意识；

培养学生初步的金融理财意识；

培养学生具备得体的社交礼仪；

培养学生热爱运动的精神；

培养学生积极进取的人生态度。

完成高中英语学习，具有英语词汇为3000词左右。

朱昱，代芊.《西方风情系列读本之节日与婚礼》.北京:外文出版社, 2006。

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张菊荣.《西方文化风情路 英国篇》.西安:西北工业大学出版社, 2007。

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王秀梅，李常磊.《英国文化博览》.北京:中国人民大学出版社, 2015。

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