诸子的智慧
分享
课程详情
课程评价
spContent=老子曰“道可道”,缘何?庄子言“马非马”,诳惑?孟子道“性善”,荀子论“性恶”;墨子讲“兼爱”,告子说“食色”;孔子讲“仁爱”,韩非论“为己”……茫茫宇宙,驹隙人生,诸子智慧,人生灯塔。让我们一起步入诸子的智慧课程,共同探寻先贤的心迹。
—— 课程团队
课程概述



 

道家学说的内容和性质,向来扑朔迷离,难得要领。传统道教把《道德经》、《南华真经》作为修道的经典,当代哲学家把老庄学说视为哲学,而在当代文学家眼中《老子》、《庄子》又被视为文学作品。特别是庄子学说中描述的真人、至人、神人入水不溺、入火不热,庄子又说“马之非马”,到底是怎么回事,似乎成了千古之谜。本课程从整体上剖析了老庄学说,指出老庄学说是以修道为核心、兼及社会政治和个人生活的综合性的学说体系,那些看似不可思议的现象,都与道家修道之术相关。

 

儒家学说是中国传统思想的基础,汉武帝独尊儒术之后,儒家思想成了官方意识形态的核心。那么,为什么官方会选择儒家学说?儒家学说到底隐藏着哪些秘密?从实际情形看,儒家学说的内容涉及方方面面,讲仁爱,讲礼,讲学习,讲修身,等等。透过现象看本质,把握儒家学说的基本框架,纲举目张,我们自会了解儒家学说的本质和特色。

 

法家学说是传统政治思想的重要组成部分。在春秋战国时代,法家学说适应社会转型和各国变革的需要,提出了一系列具体的措施,在国家治理方面有着深刻的见解。秦国采用法家学说最彻底,秦统一了中国,取得了成功。但是,统一中国后,秦帝国存在了不到二十年便崩溃瓦解。这就迫使人们反思:法家学说的核心要素有哪些,法家学说具有哪些长处和短处。


对这些问题的思考,具有重要的现实意义,本课程将给出掷地有声的回答。

 

  


授课目标
通过本课程的学习,可以对春秋战国诸子学说中最重要的三家学说有基本了解。用时不多,得其真相,启迪人生。
课程大纲

第一讲 道与世界

1.  概说

2.  老子其人其事

3.道是什么

4.道与万物

5.道与社会

第二讲 道与人生

1.智慧人生

2.无为

3.抱朴

4.守一

第三讲 “马非马”的奥秘

1.  庄子事迹

2. “马非马”的问题

3.认知具有主体性

4.当代科学的启示

 

第四讲 真人与真知

1.我是谁

2.生命的性质

3.生命的修行

4.真人与真知

第五讲 人性的善恶

1.儒学源流

2.人性论

3.学习与教育

第六讲 君子的人格

1.仁爱

2.仁政

3.礼与法的区别

4.政治和个人礼仪

5.礼的功能

第七讲 为己与法律

1. 商鞅与韩非

2.人际关系

3.利益与法律

4.社会进化论

第八讲 强国之策

1.  重视效率

2. 法、术、势

3.重本抑末

4.法家与儒家

预备知识

阅读《论语》《孟子》《老子》《庄子》《韩非子》等。


证书要求


1.采用百分制计分,60分及以上为“合格”,85分及以上为“优秀”。由任课教师签发课程结业证书,其中成绩“合格”者颁发普通证书,成绩“优秀”者颁发优秀证书。

2.要求在规定的时间内完成课程作业,由学生互评给出作业分数。


参考资料

张荣明:《中华国学》(商务印书馆,2014)

钱穆:《国学概论》(商务印书馆,2001)

刘毓庆:《国学概论》(北京师范大学出版社,2009)