以心交心—跟着大咖做咨询
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—— 课程团队
课程概述

《以心交心-跟着大咖做咨询》课程简介

 

每个渴望成长的人都很想了解自己,也很想了解别人。而心理咨询就为我们提供了这样一把钥匙。

在真正的心理咨询中,来访者会毫无保留地对咨询师敞开心扉。那么,是怎样的魅力会让来访者对一个完全陌生的人袒露自己呢?尊重、信任、真诚、共情和积极关注以及倾听与提问等沟通技术,掌握了它们,会使我们的人际关系更加和谐,生活更加幸福而这正是本课程使命所在。


课程还教会我们心理咨询的三种技术以及心理咨询的基本流程。本课程操作性强,模拟演练较多,老师上课风格诙谐幽默,大家可以在轻松的学习氛围中掌握相关技术。并给我们的生活幸福指数带来极大提升,请加入我们让我们与大咖一起来一次探索心灵之旅,让我们也当当心灵捕手吧。



课程大纲

第一章  课程概述

【教学内容】

课程内容介绍、课程教学目的、课程内涵、课程教学评价

【基本要求】

了解课程内容、掌握课程教学目的、掌握课程内涵及咨询流程、了解课程教学评价

【教学重点及难点】

1.重点:课程教学目的、课程内涵及咨询流程

2.难点:课程内涵及咨询流程

 

第二章  初诊接待

【教学内容】

初诊接待作用初诊接待内容、心理咨询前的准备工作、初诊接待注意事项

【基本要求】

了解初诊接待作用、掌握初诊接待内容、了解心理咨询前的准备工作、掌握初诊接待注意事项

【教学重点及难点】

1.重点:初诊接待内容保密原则)

2.难点:保密原则与保密例外

第三章  收集资料

【教学内容】

评估目的、确定问题范围、问题的选择与排序、明确求助者存在的问题行为(情感、躯体、行为、认知、情境、关系)、求助者问题带来的后果、了解以前解决问题的方法。

【基本要求】

掌握从哪些方面能深入了解来访者基本问题以及如何结合提问技巧收集相关资料

【教学重点及难点】

重点:收集来访者精神、躯体、社会功能等症状,结合提问技巧收集相关资料

难点:结合实际案例加以运用。

第四章    核对症状——咨询还是转介

【教学内容】

对一般心理健康水平进行分析、确定求助者问题是否属于健康心理咨询范围、一般心理问题的诊断、严重心理问题的诊断  

【基本要求】

掌握正常异常三原则,常形与变形冲突,求助者问题是否属于健康心理咨询范围、掌握一般心理问题的诊断、掌握严重心理问题的诊断、掌握心理问题产生的原因

【教学重点及难点】

1.重点:掌握正常异常三原则,常形与变形冲突,掌握一般心理问题的诊断、严重心理问题的诊断 ,掌握心理问题生理、社会与心理原因

2.难点:对案例进行正确判断

第五章    商定咨询方案

【教学内容】

目标的定义、咨询目标的特征、找出目标(认知、情绪、行为)目标并商定咨询方案。

【基本要求】

掌握咨询目标的特征以及善于与来访者商定咨询目标,了解咨询方案的内容。

【教学重点及难点】

1. 重点:咨询方案的相关内容、咨询目标的特征与商定咨询目标

2. 难点:通过案例商定咨询目标

第六章   合理情绪疗法

【教学内容】

ABC理论、合理情绪疗法心理诊断阶段、领悟阶段、修通阶段(不合理的信念辩论的技术、合理的情绪想象技术)、再教育阶段。

【基本要求】

在咨询中掌握并运用合理情绪疗法心理诊断阶段、领悟阶段、修通阶段(不合理的信念辩论的技术、合理的情绪想象技术)、再教育阶段。

【教学重点及难点】

1. 重点:ABC基本原理与不合理信念三特征、心理诊断阶段(明确ABC)与领悟ABC、修通阶段(对绝对化要求、夸大化、糟糕化分别修通)、再教育阶段(巩固疗效、合理信念、人格成长)

2. 难点:领悟阶段、修通阶段

第七章  行为疗法

【教学内容】

行为疗法的基本原理、分类,阳性强化法的原理、操作过程、注意事项,代币法的步骤与注意事项

【基本要求】

掌握行为疗法的基本原理、分类,理解阳性强化法的原理与操作过程,理解代币法的原理与操作过程

【教学重点及难点】

重点:行为疗法的原理、 分类、阳性强化法的原理与操作过程、代币法的原理与操作过程

难点:掌握阳性强化法、代币法的操作过程

 第八章  放松训练

【教学内容】

放松训练的基本原理、分类,放松训练的操作步骤、实施过程与注意事项

【基本要求】

放松训练的基本原理、放松训练的操作步骤、实施过程与注意事项

【教学重点及难点】

1.重点:放松训练基本原理、操作步骤、实施过程

2.难点:对个案实施放松训练

第九章 咨询效果评估

【教学内容】

咨询效果评估、咨询匹配(转介)咨询关系分离(结束)

【基本要求】

掌握咨询效果评估、了解咨询匹配(转介)、掌握咨询关系分离(结束)

【教学重点及难点】

1.重点:掌握咨询效果评估、咨询关系分离(结束)

2.难点:咨询关系分离(结束)

 

 

第十章   沟通技术

【教学内容】

 问话技术、澄清技术、自我开放技术、共情技术

【基本要求】

了解并掌握问话技术、澄清技术、自我开放技术、共情技术目的、步骤、注意事项,并能在实际咨询中运用。

【教学重点及难点】

重点:问话技术、澄清技术、自我开放技术、共情技术的目的、步骤。

难点:问话技术、共情技术步骤

第十一章  良好咨询关系的建立

【教学内容】

 咨询师的基本态度共情、尊重、热情、真诚、积极关注

【基本要求】

掌握咨询师的基本态度共情、尊重、热情、真诚、积极关注

【教学重点及难点】

1. 重点:咨询师的基本态度共情、尊重、热情、真诚、积极关注运用与注意事项

2. 难点:共情、积极关注运用与注意事项


证书要求

 不发合格证书。