现代教育技术应用
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课程概述


                 现代教育技术课程简介


1.课程概要

《现代教育技术》课程面向全体师范生,是21世纪教师的必修课。依据教育信息化要求制定教学内容,新颖实用,紧跟时代步伐,是一门理论与实践并重,以实践为主的课程。  

本课程选取教育技术中最基础,目前运用最广泛的视觉媒体(摄影,PS)和视听觉(录音,视频编辑),组合媒体(ppt)三大媒体展开具体深入的教学,即学即用,即学即会。并提供优秀案例供学习者参考或者提供案例让学习者修改。学改结合,有利于深入学习。  

本课程的主要目的是培养师范类学生(教师)基本的现代教育技术能力。其他专业的同学也可选修。社会在发展进步,现代教育技术的内容也一直在更新,本课程也会持续更新……  

2.课程性质

本课程是师范类同学的专业必修课,也是教师职前培训的基础课。

3.考核形式

注重过程评价和多元化评价。


 

学习评价


评价形式

测试讨论作业或作品提交上机操作其他*小计

分值*2010501010100

所占比例(%)2010501010100


   4.教材及参考资料

教材:《现代教育技术》 刘俊强主编  首都师范大学出版社   2016年6月

参考资料:

《现代教育技术实践与应用》 孙方,李彦敏等编.中国人民大学出版社  2014年6月

《现代教育技术——理论与实践第二版》 林铭等编。电子工业出版社  2013年8月

《现代教育技术》陈琳等编。高等教育出版社。2006年7月

《现代教育技术》张剑平等编。高等教育出版社。2013年3月

《现代教育技术基础教程》任剑锋等编。首都师范大学出版社 2010年6月

《微课的理论与制作技巧》 李本友等编。中国轻工业出版社  2015年5月

《微课与慕课设计初级教程》 赵国栋主编。 北京大学出版社 2014年1月

 

 

 


课程大纲

教学大纲

1.教学目的

针对师范生而言,通过本课程的学习,掌握基本的现代教育技术,技能,适应新时代的教学要求;针对非师范的同学,通过本课程的学习,掌握一些实用技术,适应时代发展要求。

2.课程知识导图




证书要求

不发布合格证书。